南都訊 記者程安 實習生羅豐瑜 通訊員許鋒 如何為“教育強國”“教育強省”助力？如何打造數字商業職業教育優勢領域，服務制造業當家新賽道？廣東財貿職業學院以“數字化轉型”做出響應。

3月7日，廣東財貿職業學院召開貫徹全省高質量發展大會精神暨2024年學校工作會議，學校黨委副書記、校長張曉燕以《凝心聚力 開拓創新 奮力實現“兩高地兩典范”目標 以高質量數字商業職業教育服務高質量發展》為題，回顧充滿韌性和挑戰的2023年，安排部署2024年高質量發展工作。

廣東財貿職業學院黨委副書記、校長張曉燕作報告

作為廣東省屬唯一財經商貿類公辦高職院校，構建全新數字商業人才培養體系和創新數字商業人才培養模式始終是學校高質量發展的重中之重。

學校聚焦數字商業領域構建職教特色，辦學水平和服務能力全面提升，在校生規模也由2019年的1300余人增至如今16600余人，4年增長12倍，2023年畢業生去向落實率位列全省高校第一，畢業生最高起薪達14000元，2023年第二期供需對接就業育人項目立項總數位列全國高職院校第三。

與阿里和暨南大學共同牽頭成立粵港澳數字商業產教融合共同體，共同打造粵港澳大灣區數字商業產教融合生態圈。與阿里云、京東、怡亞通等企業共建產業學院和全國首個數字商業產教融合基地，《校企共建廣東省首家“數字商業產業學院”》等兩個案例入選省質量年報。

由高質量發展所取得的累累碩果支撐的“數字學院”——數字財會學院、數字金融學院、數字供應鏈學院、數字商貿學院、數字技術學院、數字創意學院、數字商業產教融合實踐中心應運而生。新設的數字供應鏈學院、數字商業產教融合實踐中心和數字商業職業教育研究中心在全國高職院校中均為首家。

據悉，該校自開辦高職以來，以高質量建設數字商業人才培養高地和產教融合高地，職業教育數字化轉型典范和財經商貿類職業教育國際化發展典范的“兩高地兩典范”為目標，助推發展新質生產力，為服務廣東高質量發展、服務制造業當家不斷吹響高質量發展新號角。成為研制和宣貫廣東省“北斗+”智慧物流教育標準單位，供應鏈運營專業研制組副組長單位，牽頭制定了高職供應鏈運營專業國家教學標準。

2024年，該校將以“八大行動”全面貫徹教育強國、教育強省精神，落實學校發展戰略目標，向“新”奮發。“2024年，我們要牢記‘培育大國商業工匠，貢獻中國商科職教’的使命，開創學校‘兩高地兩典范’建設新局面，以高質量數字商業職業教育服務高質量發展，持續為廣東發展新質生產力、建設教育強省作出財貿貢獻。”張曉燕表示。