在黃星原看來，中日韓非常適合進(jìn)行文化交流，因?yàn)檫@三個國家有共同的文化基礎(chǔ)與文化價值觀，“我們可以在這三個國家講述共同的故事與人物，比如說《三國演義》，中日韓都會看這本書，在介紹某一個共同的人物時，我們不用再額外介紹背景，大家都能接受。”

　　不過黃星原也指出，文化這一領(lǐng)域涵蓋的內(nèi)容很多，在開展交流時應(yīng)有所側(cè)重，首先需要尋找中日韓民眾可以共同接受的話題，其次應(yīng)看該內(nèi)容是否以年輕人為重點(diǎn)，最后還應(yīng)思考可否將共同話題轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)品，“比如說合拍影視作品，日本的阿姨們很愛看韓劇，中國人也喜歡看日劇，而中國電視劇在日韓都有市場。”

　　黃星原特別強(qiáng)調(diào)青少年交流在促進(jìn)中日韓民眾互相理解、尊重方面的重要性。他說，中日韓關(guān)系的未來在青少年身上，三國可互派青少年交流團(tuán)，“教科書里的內(nèi)容是一方面，實(shí)際感受是另一方面，過去曾參加活動去到中國的日本青少年，幾乎都對中國有好感。讓孩子們走出去互相交流，有助于他們認(rèn)識真實(shí)的中國、日本與韓國。”

　　“我們的地區(qū)合作因文化而持久，如果大家想不到一起去，那么坐到一起就不會容易；如果我們的理念沖突，有些事情就難以處理”，黃星原認(rèn)為，此次交流年只是中日韓文化交流的開端，三個國家可以借此良機(jī)規(guī)劃未來和制作共同關(guān)注的文化產(chǎn)品，從文化開始尋找共同點(diǎn)，彌合分歧，共謀發(fā)展。(完)