中新網銀川2月27日電 (記者 李佩珊)2月27日，寧夏銀川市舉行區域教育聯盟組建簽約儀式，今后，永寧縣閩寧鎮18所中小學幼兒園將全部納入銀川市優質教育集團托管。

　　簽約儀式上，銀川市第九中學與銀川市實驗小學、永寧新銀學校負責人簽訂托管協議書；銀川北塔中學與銀川市第四十二中學、賀蘭縣第七中學負責人簽訂托管協議書；永寧縣人民政府與銀川市第九中學、銀川市第六中學、銀川市實驗小學教育集團、銀川市第二十一小教育集團、銀川閱海小學、銀川市閱海第四小學、銀川市第一幼兒園、北京師范大學銀川幼兒園簽訂委托管理辦學協議書。各方將深化集團化辦學，以優質品牌學校為龍頭，推動集團內各成員學校同步、優質、均衡、特色發展，加快縮小區域、城鄉、校際、群體之間的優質教育資源差距。

　　當前，縣區特別是農村地區的優質教育資源相對較少，“熱門學校擠破頭，薄弱學校冷清清”的現象依然還很普遍，鄉村學校生源流失問題依然客觀存在，群眾對“上好學”的需求越來越強烈。近年來，銀川市通過集團化辦學、設立普通高中招生農村學生指標到校專項計劃，鄉村學校升學率有了很大提升。數據顯示，銀川市三區農村學生中考平均錄取率已從2022年的27%提升到2024年的45.11%。

　　銀川市教育局局長高小軍表示，推動集團化辦學落到實處的同時，銀川市將探索出一條適合鄉村學校的內涵式發展之路，提高教學質量與育人水平。具體而言，針對農村學校，銀川市各地將“一校一策”制定提升幫扶方案，組建優秀的教師服務團隊，引領鄉村學校教學教研，組建集團化辦學視導小組，加大設施資源和優質課程教學資源的統籌力度，強化統一質量監測。銀川市將完善合作辦學機制，健全教學管理規程，統籌制定教學計劃，組織開展校級間“同課異構”“聯合教研”等活動，明確時間表、路線圖、責任人。

　　同時，銀川市各地將深入推進“縣管校聘”改革，加強城鄉教師的交流輪崗，通過在線上平臺觀摩課堂、評價課堂，取長補短，加大對優秀農村教師的培養和輸出。幫扶學校將引領鄉村學校開展教學教研工作，組建集團化辦學領導小組，加大設施資源和優質課程教學資源的統籌力度，強化統一質量監測，進一步完善合作辦學機制，確保結對幫扶工作按時、高效、高質量完成。(完)