中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)-中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)高中
《北京市義務(wù)教育體育與健康考核評(píng)價(jià)方案》的發(fā)布,讓越來越多的小學(xué)家長開始關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康考核相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)新中考體育改革方案,未來將在每年各中小學(xué)校面向全體學(xué)生開展國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的基礎(chǔ)上,將四、六、八年級(jí)測(cè)試結(jié)果計(jì)入中考。體質(zhì)健康考核根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》進(jìn)行考核。
01
對(duì)標(biāo)對(duì)表
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》測(cè)試指標(biāo)與權(quán)重如下圖所示,包含體重指數(shù)、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐等。
學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試由各區(qū)負(fù)責(zé)統(tǒng)測(cè),按照良好及以上、及格、不及格三類六檔分值進(jìn)行賦分,具體對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)見下表:
02
分值構(gòu)成
2014年修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、普通高等學(xué)校的學(xué)生,將學(xué)生按照年級(jí)劃分為不同組別,從學(xué)生的身體形態(tài),身體機(jī)能,身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成,滿分為120分。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項(xiàng)指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成,滿分為100分。附加分根據(jù)實(shí)測(cè)成績確定,即對(duì)成績超過100分的加分指標(biāo)進(jìn)行加分,滿分為20分;小學(xué)的加分指標(biāo)為1分鐘跳繩,加分幅度為20分。
根據(jù)學(xué)生學(xué)年總分評(píng)定等級(jí):90.0分及以上為優(yōu)秀,80.0~89.9分為良好,60.0~79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。
03
測(cè)試要求
01
身高體重測(cè)試
要求:
測(cè)試者赤足,立正姿勢(shì)站在身高體重臺(tái)上,上肢自然下垂,足跟并攏,足尖分開約成60度角,足跟、骶骨部及兩肩胛區(qū)與立柱相接觸,軀干自然垂直,頭部正直,耳屏上緣與眼眶下緣成水平。聽到測(cè)試完成后離開測(cè)試位。
注意事項(xiàng):
(一)測(cè)試時(shí)保持身體平穩(wěn),不得搖晃。嚴(yán)禁跳上稱重平臺(tái)或猛烈撞擊臺(tái)面。
(二)足跟、骶骨部及兩肩胛區(qū)與立柱相接觸,軀干自然垂直,頭部正直,耳屏上緣與眼眶下緣成水平。
(三)測(cè)試前把身上的飾物取下,尤其是頭部裝飾物。
(四)未聽到測(cè)試結(jié)束音之前,不能離開測(cè)試臺(tái)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
02
肺活量測(cè)試
要求:
按照操作員提示拿取指定吹桶,自取一次性吹嘴,并將一次性吹嘴插入吹桶中,聽到操作員開始口令后,開始測(cè)試。測(cè)試過程中不必緊張,并且要盡全力,以中等速度和力度吹氣效果最好;學(xué)會(huì)深吸氣避免聳肩提氣,應(yīng)該像聞花式的慢吸氣;深吸氣后屏住氣再對(duì)準(zhǔn)吹嘴盡力深呼氣,直到達(dá)到個(gè)體最大值。測(cè)試三次,取最好成績。
注意事項(xiàng):
(一)吹氣時(shí)吹筒下方出氣為正常出氣,請(qǐng)勿用手堵住出氣孔。
(二)一次測(cè)試中不能中途二次吸氣。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
03
50米跑測(cè)試
要求:
按照操作員提示站到指定位置上,準(zhǔn)備完畢后,采用站立式起跑,仔細(xì)聽主機(jī)發(fā)令槍聲,待儀器發(fā)出槍聲提示音后開始起跑,學(xué)生通過終點(diǎn)后自動(dòng)讀取測(cè)試成績。
注意事項(xiàng):
(一)不能串道,串道無成績,需重新測(cè)試。
(二)集中注意力聽發(fā)令聲音,不要搶跑。
(三)發(fā)令指令為:各就位…預(yù)備…槍聲提示音/學(xué)生起跑。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
04
坐位體前屈測(cè)試
要求:
測(cè)試者赤足,按照操作員提示坐到指定床體上,兩腿自然伸直,不可彎曲,腳跟并攏,腳尖分開約10-15厘米。聽到操作員開始口令后,開始測(cè)試。測(cè)試過程中,掌心向下,雙臂并攏前伸,上體前屈,用雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑前移,直到不能移動(dòng)為止。
注意事項(xiàng):
(一)向前推游標(biāo)時(shí)兩腿不能彎曲不能單手前推游標(biāo)滑板。
(二)應(yīng)勻速向前推動(dòng)游標(biāo)滑板,不得突然發(fā)力。
(三)測(cè)試時(shí),兩手始終不得離開游標(biāo)滑板。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
05
一分鐘跳繩測(cè)試
要求:
依次站到自已的跳繩位上,并拿取對(duì)應(yīng)的跳繩,進(jìn)行跳繩長短調(diào)試,兩手分別握住繩兩端的手柄(右手握住有顯示屏的手柄),一腳踩住繩子中間,兩臂屈肘將小臂抬平,繩子被拉直即為適合的長度,聽到操作員開始口令后,開始測(cè)試。
注意事項(xiàng):
(一)調(diào)節(jié)繩子長短。低年級(jí)同學(xué)可請(qǐng)操作老師協(xié)助調(diào)節(jié),右手握帶有顯示屏的手柄,反之會(huì)導(dǎo)致沒成績。
(二)繩子調(diào)節(jié)完畢后試跳,試跳完畢后,準(zhǔn)備好跳繩動(dòng)作,等待操作人員下達(dá)開機(jī)口令,(開機(jī)后,跳繩顯示“0”,按預(yù)備姿勢(shì)站好,不要隨便亂動(dòng)手柄,以免手柄因提前轉(zhuǎn)動(dòng)啟動(dòng)計(jì)時(shí)裝置,這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生測(cè)試時(shí)間不足1分鐘,影響成績。)
(三)跳的過程中避免碰觸手柄上開關(guān)按鈕,否則會(huì)導(dǎo)致跳完沒成績。跳的過程中盡量緊握手柄,避免摔地。
(四)跳繩采用繩子自動(dòng)計(jì)時(shí)模式;第一個(gè)成功計(jì)數(shù)后開始計(jì)時(shí),1分鐘時(shí)間到,繩子自動(dòng)停止計(jì)數(shù)。
(五)跳繩為全班學(xué)生一起測(cè)試。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
加分項(xiàng):
06
一分鐘仰臥起坐測(cè)試
要求:
學(xué)生全身仰臥于墊上,兩腳稍分開,屈膝呈90度角左右,雙腳勾住仰臥床勾腳,兩手交叉于腦后。仰臥起坐時(shí)兩肘觸及或超過雙膝完成一次。仰臥時(shí)兩肩胛必須觸墊。操作員發(fā)出“開始”口令的同時(shí)開始計(jì)時(shí),仰臥起坐時(shí)儀器“嘀”一聲以示合格。
注意事項(xiàng):
(一)測(cè)試學(xué)生要脫去外套,扎緊長發(fā),并且盡量避免穿黑色或深藍(lán)色衣服。
(二)躺下時(shí)肩胛必須接觸到測(cè)試臺(tái),坐起時(shí)雙肘抱頭觸及或超過雙膝。
(三)不標(biāo)準(zhǔn)仰臥起坐動(dòng)作不計(jì)入最終成績。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
07
50 米×8 往返跑測(cè)試
要求:
學(xué)生測(cè)試者按照操作員提示站到指定位置上,準(zhǔn)備完畢后,采用站立式起跑,仔細(xì)聽主機(jī)發(fā)令槍聲,待儀器發(fā)出槍聲提示音后開始跑向折返線,當(dāng)測(cè)試者到達(dá)折返線(以擋住折返線探頭信號(hào)為準(zhǔn)),自動(dòng)記錄當(dāng)前圈數(shù)和當(dāng)前測(cè)試者耗時(shí),此時(shí)測(cè)試者折返跑向起跑線端,依次類推,直到測(cè)試者達(dá)到規(guī)定的折返測(cè)試并沖過終點(diǎn)時(shí),儀器會(huì)發(fā)出“測(cè)試完成”的提示音,本次測(cè)試完成。
注意事項(xiàng):
(一)開始測(cè)試時(shí),測(cè)試者站在起點(diǎn)后面、當(dāng)聽到預(yù)備跑的指令后方可起跑,正常通過起跑點(diǎn)和折返點(diǎn),均有滴聲提示;如提前搶跑時(shí),主機(jī)不會(huì)對(duì)此圈計(jì)數(shù),該測(cè)試者測(cè)試無效;
(二)不能串道,串道無成績,需重新測(cè)試;
(三)集中注意力聽發(fā)令聲音,不要搶跑;
(四)發(fā)令指令為:各就位…預(yù)備…槍聲提示音/學(xué)生起跑。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
國運(yùn)興則體育興,體育強(qiáng)則國家強(qiáng)
高度重視國家體質(zhì)健康檢測(cè),積極參加體育鍛煉
養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,提高體質(zhì)健康水平
做新時(shí)代健康運(yùn)動(dòng)好少年!
來源:現(xiàn)代教育報(bào)
圖片新聞
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