澳際國際教育—澳際教育機構可靠嗎

國際學校在國內迅猛擴張，良莠不齊

近年來，國際學校在國內如雨后春筍般出現，數量呈上漲趨勢。據統計，在過去12年里，在中國大陸注冊的國際學校數量由22家激增至338家，就讀學生人數達到18.4萬多人，上漲了25倍 。

國際學校的出現，既能讓孩子們從國內競爭激烈的應試教育模式中脫離出來，又能接觸到先進的國際教育理念，也能緩解教育不均衡帶來的壓力。數量的增加并不意味著質量也隨之提高，國際學校教學質量良莠不齊的狀況普遍存在。很多家長盲目跟風的為孩子選擇了價格不菲的國際學校，結果卻事倍功半。

面對國內紛繁的國際學校，該如何選擇呢？

面對國內眾多的國際學校，家長和學生該如何判斷和選擇呢？澳際的國際教育專家Greg指出：

Three Key Elements of “New” International School

Critical Thinking

High academic achievement

Global Citizenship

意思是說，當今國際學校的三個要素是：批判性思維、優秀的學術成績及國際化人才的培養(成為世界公民)。以澳際國際學校為例，我們對于這三個要素有著完美的詮釋。我們有著獨特的教學方法，幫助學生入讀世界名校。我們不希望學生僅僅是聰明，我們還希望學生學會創新并能獨立思考，充分運用他們的聰明才智并成為未來的全球領導人。

國內預科和A-Level項目的教材和專業的老師為學生將來進入世界最好的大學提供了保障，是高級的大學預備課程，為學生申請世界前50的大學提供了卓越的基礎。完成這個項目并取得優秀成績的學生將會獲得國外的大學的認可。

除了優秀的學術成績，我們更加注重學生國際型思維的培養，培養學生的創新能力和獨立思考能力，充分運用他們的聰明才智并成為國際化人才。在授課中加入了批判性思維、全球化熱點討論等課程，并匹配一系列的社會實踐活動，如模擬聯合國、慈善基金活動等，培養學生更多角度的思維方式和更具國際化的視野。我們鼓勵學生用國際化的思維思考并且變成變革的領導者。

就細節而言，國際學校各有不同。逃離應試教育，謹慎選擇國際學校。澳際國際學校常年免費提供校園體驗日，以便學生和家長能更近距離地感受學校特點。