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來源：環球網

7月9日，榆林市教育局召開2024年中小學心理健康教育工作會暨心理健康咨詢實操培訓動員會。副局長雷建軍參加會議并講話，市教育局四級調研員韓勝飛主持會議。

會議組建了全市首屆中小學心理健康咨詢委員會，并為25位委員、120名心理咨詢師頒發聘書。榆陽區、橫山區、神木市、綏德縣教體局和高新區教育文體局分別作交流發言，會議解讀了《榆林市中小學心理健康促進行動實施方案（2024-2026）》，并安排部署了推進心理健康教育的十項重點工作。會后首批60名心理咨詢師將參加為期10天的心理健康實操培訓。

會議指出，心理健康是學生身心健康的重要保障，是學生全面發展的基石，黨中央、國務院高度重視青少年心理健康問題。全市各級教育部門要進一步提高思想認識，增強工作責任感和緊迫感，牢固樹立健康第一的教育理念，不斷加強學生心理健康教育，促進學生身心健康成長和全面發展。

會議強調，學校心理健康教育工作要擺在落實立德樹人根本任務的大場景中去謀劃，置身于五育并舉和建設教育強市的大戰略中去安排，與深入實施“雙減”有機結合。一要提高心理健康課程實施質量，充分發揮學校主戰場、課堂主陣地作用。二要加強心理輔導室建設與管理，推動全覆蓋建設、全場景開放、全過程服務。三要提升學生心理健康管理水平，全面建立心理健康篩查制度，細致開展學生關心關愛，精準實施干預處置措施。四要建設專業化心理健康教師隊伍，保障教師配備和培養，暢通晉升渠道，培養示范典型。五要構建校家社協同育人機制，強化醫校、警校、家校、館校協同，提高全社會對學生心理健康的認知和重視程度，營造良好社會氛圍。

會議要求，要以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面加強榆林市學校心理健康工作。各縣市區教育部門要認真落實責任，建立健全心理健康工作機制，加強經費保障，針對各方面存在的薄弱環節，采取有效措施，推動工作落實。不斷加強心理健康工作的研究指導，以學生身心健康為突破點，把學生心理健康教育貫穿德育、思政工作全過程，促進學生全面發展。

市教育局相關領導和科室負責同志、市教研室主要負責同志，各縣市區教體局、教研室分管負責同志、心理健康教研員，市直高中學校分管負責同志和心理健康教師代表共140余人參會。（馬楊）