港大教育學(xué)院(香港教育大學(xué)地址 詳細(xì)地址)

近期，港大教育學(xué)院公布了2025秋季入學(xué)各專業(yè)的申請(qǐng)截止時(shí)間，一起來看看吧！

港大教育學(xué)院（Faculty of Education）成立于1984年，前身為文學(xué)院的一個(gè)系，至今一直是香港教育人才培養(yǎng)的主要基地之一。

香港大學(xué)早于1917年文學(xué)院已開辦教師培訓(xùn)課程。香港大學(xué)教育學(xué)院是香港其中一所主要提供師資培訓(xùn)課程的教育機(jī)構(gòu)。

港大教育學(xué)院具有高瞻遠(yuǎn)矚的視野，在內(nèi)以至國(guó)際教育研究及專業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域上，一直擔(dān)當(dāng)重要角色，并為香港的教育政策與發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。除了作為主要的師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)院在教育政策分析及課程發(fā)展方面亦具備深厚的專業(yè)根基，港大教育學(xué)院還是香港第一所為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)培訓(xùn)語(yǔ)言治療師和聽力學(xué)家的機(jī)構(gòu)。

香港大學(xué)教育學(xué)院在科學(xué)研究和人才培養(yǎng)方面成績(jī)斐然。

U.S.News2024-2025年度全球最佳大學(xué)教育及教育研究學(xué)科排名：全球第一

《泰晤士高等教育》2024年度學(xué)科排名：全球第六

Quacquarelli Symonds (QS) 2024年度世界大學(xué)學(xué)科排名：全球第七

教育學(xué)碩士

課程的目的是讓學(xué)生對(duì)教育有一個(gè)大致的了解，并集中掌握某一專業(yè)領(lǐng)域，使他們具備理解教育研究的知識(shí)和技能。畢業(yè)生積極參與本港及海外的學(xué)校行政、政策制定、成人及職業(yè)培訓(xùn)、教師教育、課程發(fā)展、課堂教學(xué)、教育評(píng)估及評(píng)價(jià)，以及教育研究。

該專業(yè)有以下分支——

Generalist Strand

Chinese Language Education (CLE)

Comparative and Global Studies in Education and Development (CGSED)

Content and Language Integrated Learning (CLIL)

Curriculum and Pedagogy (CP)

Early childhood Education (ECE)

Educational Administration and Management (EAM)

English Language Education (ELE)

Gifted Education and Talent Development (GETD)

Higher Education (HE)

Psychological studies in Education (PSE)

Science Education (SE)

STEM Education (STEM)

Teaching Chinese as a second Language (TCSL)

Teaching Chinese Language and Literature in International Education (TCLL)

申請(qǐng)截止時(shí)間：2025年1月27日

申請(qǐng)要求

該專業(yè)申請(qǐng)要求受認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，不限制專業(yè)背景，English Language Education (ELE)需要一年工作經(jīng)驗(yàn)

雅思：English Language Education (ELE) 7.0，單項(xiàng)6.0，其余專業(yè): 6.5，單項(xiàng)6.0

學(xué)費(fèi)：Teaching Chinese as a Second Language (TCSL), Teaching Chinese Language and Literature in International Education (TCLL) 學(xué)費(fèi) HK$237,000，其余專業(yè)學(xué)費(fèi) HK$219,000，

24Fall 錄取情況：985 最低81分，211最低83分，雙非最低78分.普遍建議 85-88左右

對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士

為學(xué)生提供全面的英語(yǔ)語(yǔ)言教育研究、教學(xué)理論、原則和實(shí)踐基礎(chǔ)，適用于亞洲和其他地區(qū)的學(xué)校、大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)。學(xué)生將與該學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和研究人員組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)合作，批判性地探索和反思該領(lǐng)域的既定和前沿問題。通過與當(dāng)?shù)貙W(xué)校和非政府組織的合作，該課程讓學(xué)生有機(jī)會(huì)獲得第一手的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并批判性地反思理論與實(shí)踐之間的關(guān)系。

申請(qǐng)截止時(shí)間：第一輪為2024年12月27日，如果第一輪招滿人，將不會(huì)有第二輪申請(qǐng)。

申請(qǐng)要求

持有英語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教育、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士學(xué)位或同等標(biāo)準(zhǔn)的資格。

雅思：7.0，單項(xiàng)6.5

學(xué)費(fèi)：HK$219,000

24Fall 錄取情況：雙非最低89分，211最低85分，普遍建議89左右

圖書館信息管理理學(xué)碩士

香港大學(xué)圖書館信息管理理學(xué)碩士課程旨在培養(yǎng)來自各種背景和職業(yè)的候選人在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最快的領(lǐng)域--信息部門從事專業(yè)工作。課程獲得了英國(guó)圖書館與信息專業(yè)人員特許學(xué)會(huì)（CILIP）的專業(yè)認(rèn)證，將為任何進(jìn)入圖書館、數(shù)據(jù)、信息和知識(shí)領(lǐng)域的人員奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有以下分支——

Librarianship

Information management

Knowledge management

Data science

申請(qǐng)截止時(shí)間：2025年2月3日

申請(qǐng)要求

該專業(yè)申請(qǐng)要求受認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，不限制專業(yè)背景

雅思：6.0，單項(xiàng)5.5

學(xué)費(fèi)：HK$219,000

24Fall 錄取情況：985最低80分，211最低83分

技術(shù)、設(shè)計(jì)和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)理學(xué)碩士

讓學(xué)生全面了解當(dāng)前和新的教育技術(shù)在文化、管理和技術(shù)方面的影響。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)估信息技術(shù)在不同教育層次和環(huán)境中的應(yīng)用。

有以下分支——

e-learning

Education and technology leadership

Learning technology design

申請(qǐng)截止時(shí)間：2025年2月3日

申請(qǐng)要求

該專業(yè)申請(qǐng)要求受認(rèn)可的學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷，不限制專業(yè)背景

雅思：6.0，單項(xiàng)5.5

學(xué)費(fèi)：HK$219,000

24Fall 錄取情況：雙非最低85分，211最低83分.普遍建議 85-88左右

注意：今年聽力學(xué)專業(yè)暫停招生。

聽力學(xué)理學(xué)碩士

培養(yǎng)從事聽力障礙識(shí)別、診斷和康復(fù)的專業(yè)人員。涵蓋聽力解剖學(xué)和生理學(xué)、聽力障礙、聽力科學(xué)、助聽器和其他助聽器的評(píng)估和安裝，以及客戶咨詢等。學(xué)生將有廣泛的臨床實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，再加上他們的理論學(xué)習(xí)，能夠獲得聽力學(xué)入門級(jí)職位所需的專業(yè)技能。

申請(qǐng)要求

持有教育、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、物理學(xué)、醫(yī)學(xué)、言語(yǔ)及聽力科學(xué)或與此多學(xué)科專業(yè)相關(guān)的其他科目的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷

雅思：6.0，單項(xiàng)5.5

學(xué)費(fèi)：HK$182,000

教育學(xué)專業(yè)作為港大的標(biāo)志性專業(yè)之一，其申請(qǐng)門檻本就較高，除了筆試和面試外，某些專業(yè)還十分重視申請(qǐng)者的工作經(jīng)驗(yàn)。教育學(xué)專業(yè)分支眾多，每個(gè)分支的申請(qǐng)重點(diǎn)也不盡相同，申請(qǐng)者需要針對(duì)具體專業(yè)做出詳細(xì)準(zhǔn)備。