5月9日，山東省人民政府新聞辦公室召開新聞發布會，邀請省教育廳（省委教育工委）負責同志等介紹高效辦成義務教育入學“一件事”情況。

山東省教育廳副廳長仲紅波介紹，《中華人民共和國義務教育法》規定，年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。具體辦理時，須向戶籍所在地或居住地縣（市、區）提出申請，根據戶籍、房產、居住、就業情況，區分不同類型，由縣（市、區）教育行政部門組織，對申請者材料信息審核后確定就讀學校。這就需要家長在給孩子報名的時候，提供相關證明材料，特別是戶籍和居住方面的信息，一是出于就近就便安置入學兒童的需要；二是為了合理規劃并有效使用現有教育資源；三是為了切實維護教育公平公正，讓每一所學校的錄取都有據可依、有規可循。

之前采取線下報名的方式，家長很不方便。一是準備材料較為繁瑣，臨時要跑多個部門開具證明材料；二是有時材料準備不齊全，需要往返多次。

仲紅波介紹，此次改革，一是變線下為線上，實現了辦理“少跑腿”“零跑腿”；二是變家長主動提交紙質材料為系統自動調用電子材料，免去了找證明材料上傳的麻煩，實現了辦理“少證明”“零證明”。

仲紅波介紹，我省開展這項改革的意義價值，一是惠及群體面廣量大。近年我省義務教育年招生量均在250萬人以上，特別是2023年達到307.8萬人，惠及群眾面廣、受眾群體量大。二是實現便民惠民。義務教育招生入學打通數據接口多達11項，除了在學區內擁有房產和戶籍家庭無須上傳任何證明材料外，其他特殊類型入學群體網上提交證明數量由平均4件次減至1.5件次、下降了62.5%。三是維護公平公正。大數據手段提取和核驗報名信息，減少了原來人工審核紙質材料的誤差，讓“假證明”再無可乘之機。同時，報名錄取情況后臺自動記錄，整個招生過程都有據可查，增強了招生的規范度和公信力。四是具有推廣借鑒價值。義務教育入學“一件事”改革站在群眾視角，規范服務流程、強化數字應用，特別是在居民政務數據信息貫通使用方面創造了一定經驗，操作性強，可供其他改革事項借鑒、移植、推廣。

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