武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校_武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校有哪些專業(yè)

齊魯網(wǎng)·閃電新聞9月22日訊 9月19日至22日，2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)在湖北省武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校舉行。山東省威海藝術(shù)學(xué)校取得三等獎(jiǎng)，位列山東第一，實(shí)現(xiàn)了全省藝術(shù)類中職校國(guó)賽改制后，首次有賽項(xiàng)沖入國(guó)賽、首次在國(guó)賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的“雙突破”。

全國(guó)職業(yè)院校技能大賽由教育部發(fā)起并牽頭組織，是我國(guó)職業(yè)教育的重大制度設(shè)計(jì)，對(duì)于推動(dòng)深化職業(yè)教育綜合改革，融通崗課賽證綜合育人，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠，引領(lǐng)職業(yè)院校辦出特色、辦出水平，具有重要作用。

本次中職組藝術(shù)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)，吸引了全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共73所學(xué)校同場(chǎng)競(jìng)技。賽項(xiàng)采用個(gè)人線下比賽方式，內(nèi)容包括視覺(jué)形象、設(shè)計(jì)應(yīng)用、成果呈現(xiàn)3個(gè)模塊，不限定每個(gè)模塊的完成時(shí)間，但分別對(duì)各個(gè)模塊予以賦分。比賽時(shí)長(zhǎng)5個(gè)小時(shí)，考查學(xué)生在規(guī)定期限和任務(wù)壓力下，獨(dú)立應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件，使用色彩、字體、圖形、版式等進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)的能力，是全國(guó)范圍內(nèi)競(jìng)賽水平最高、影響力最大的一個(gè)專業(yè)性賽項(xiàng)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)是山東省威海藝術(shù)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)骨干專業(yè)、省級(jí)特色化專業(yè)，曾牽頭編寫全省該專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案，承辦2023年省級(jí)選拔賽。近年來(lái)，該專業(yè)突出差異化、內(nèi)涵式、質(zhì)量型建設(shè)，堅(jiān)持走“以創(chuàng)作促進(jìn)教學(xué)、以教學(xué)帶動(dòng)創(chuàng)作”的獨(dú)特發(fā)展路徑，制作了5部電影和微電影、28首音樂(lè)MV等文藝作品，通過(guò)項(xiàng)目式、工坊式、沉浸式等教學(xué)實(shí)訓(xùn)模式，大力引入活頁(yè)式、工作手冊(cè)式、融媒式等專業(yè)校本教材，普遍植入現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制等育人方式，著力培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程師、現(xiàn)代設(shè)計(jì)師等實(shí)用型高技能人才。此次參賽并獲獎(jiǎng)，既是對(duì)專業(yè)建設(shè)水平的真實(shí)檢驗(yàn)，也是對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的精準(zhǔn)標(biāo)注。

閃電新聞?dòng)浾?譚蓓 通訊員 關(guān)瑩 報(bào)道