安徽教育基礎(chǔ)平臺—安徽教育基礎(chǔ)平臺手機(jī)登錄

新京報訊（記者徐彥琳）促進(jìn)學(xué)生健康成長全面發(fā)展、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系、以教育家精神引領(lǐng)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)……3月12日，記者從安徽省教育廳獲悉，該省將在七個方面加強(qiáng)教育工作。

在學(xué)生心理健康工作方面，安徽省將加強(qiáng)高校學(xué)生心理健康示范中心建設(shè)。指導(dǎo)市縣教育部門加強(qiáng)中小學(xué)校專兼職心理健康教育教師配備。健全醫(yī)教協(xié)同機(jī)制。搭建省、市、縣（市、區(qū)）、校四級學(xué)生心理健康教育一體化工作服務(wù)平臺。開設(shè)心理健康教育專欄節(jié)目，廣泛開展學(xué)生心理健康知識和預(yù)防心理問題科普。定期開展學(xué)生心理健康普測篩查、學(xué)生心理狀況研究，落實師生談話機(jī)制和家校溝通機(jī)制。

在推進(jìn)教育數(shù)字化建設(shè)方面，安徽省2024年教育工作要點中提到，深入推動國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推進(jìn)教育專網(wǎng)等教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。優(yōu)化安徽智慧教育平臺建設(shè)，征集推廣國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用典型案例。提高中小學(xué)智慧課堂班級覆蓋率，發(fā)布智慧課堂教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)手冊。遴選全省智慧學(xué)校應(yīng)用示范區(qū)、示范校。啟動“皖教云”平臺改造。制定實施2024年“智慧徽師成長計劃”專項培訓(xùn)計劃。

安徽省還將加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。推動建立高校畢業(yè)生就業(yè)跨部門協(xié)作機(jī)制。推動政策性崗位招錄，積極開拓市場化社會化就業(yè)渠道。舉辦全省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，強(qiáng)化大學(xué)生生涯規(guī)劃教育。積極開展各類高校畢業(yè)生就業(yè)招聘活動。完善重點群體幫扶體系。完善就業(yè)監(jiān)測與評價反饋機(jī)制。深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。

關(guān)于深化“雙一流”和高峰學(xué)科建設(shè)，“一校一策”支持中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)提升“雙一流”建設(shè)水平。實施“雙一流”培育計劃。全面評估《高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃（2020-2024年）》實施成效，確保完成建設(shè)目標(biāo)。加強(qiáng)高峰培育學(xué)科建設(shè)。推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展。對全省高校學(xué)科和學(xué)位授權(quán)點建設(shè)情況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測。

在深化教師管理綜合改革方面，根據(jù)學(xué)齡人口峰谷變化和區(qū)域流動新形勢，前瞻性研究教師配置應(yīng)對方案。深入推進(jìn)“縣管校聘”管理改革，深化教師考核評價改革。加大緊缺學(xué)科教師培養(yǎng)和招聘力度，科學(xué)有序推進(jìn)教師校長交流輪崗。

此外，工作要點還提出深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的創(chuàng)新理論；加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)；深化教育評價改革；推動民辦教育規(guī)范健康發(fā)展；健全“五育并舉”育人體系；全面加強(qiáng)教材建設(shè)和管理；推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展；推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；培育弘揚踐行教育家精神；提升教師教書育人能力素質(zhì)；優(yōu)化教育投入保障機(jī)制；維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定等等。

編輯 繆晨霞

校對 付春愔