眉山市專業技術人員繼續教育網—眉山市專業技術人員繼續教育網絡培

2016年，眉山市專業技術人員繼續教育公需科目培訓人數首次突破3.94萬，在全省統一建設的網絡培訓平臺中，參訓人數和參訓率均居全省第一，有效地提升了專業技術人員的綜合素養。眉山市何以領跑全省？“三個統一”、“三個模式”、“三個落實”的三舉措聯動，成為眉山市破解繼續教育培訓瓶頸的關鍵。

統一培訓課件。眉山市選擇全省專業技術人員繼續教育公需科目優質培訓課件，作為全市統一培訓課件，對全市各級各類專業技術人員進行了《職業心理素養與競爭力提升》、《職業倦怠與正能量激發》、《情商提升與社會適應》等內容的培訓。統一培訓網站。依托省級平臺，全市統一建立了“眉山市專業技術人員繼續教育網絡培訓網”，網站除開展繼續教育公需科目培訓外，還兼具查詢政策法規、服務指南，公布職稱評審、職稱考試，發布通知公告、工作動態，介紹基地建設、優秀專家等功能。網站帶寬充足、安全穩定，平均每天的訪問量達2000人次以上。

統一組織實施。按照“統一組織、分級實施”原則，眉山市人社部門統一安排當年繼續教育公需科目培訓計劃，各區縣人社部門負責組織實施，并將繼續教育公需科目培訓情況作為區縣專業技術人才工作考評的重要依據，年初有計劃、年中有督查、年底有考核。

網絡培訓模式。通過網絡培訓網站，專業技術人員可采取網絡培訓方式，根據網上培訓流程，實現在線學習、在線考試、在線打印培訓合格證書，工作之余、足不出戶即可輕松完成繼續教育學習任務。

手機培訓模式。通過下載手機APP軟件，實現在線學習和離線學習，有網絡的地方在線學習，無網絡的地方先下載再離線學習，隨時隨地均可自主安排時間完成學習任務。

以考促學模式。通過考試，促進專業技術人員參加網絡學習，學有所獲、學以致用。考試合格，可自行打印培訓合格證書；考試不合格，還可參加補考，沒有考試次數限制，一個年度內學完即可，因工作原因未按時完成學習任務的，次年還可繼續學習。

落實到人才補助上，《眉山市支持企業引進高層次和緊缺人才暫行辦法》規定，對規模以上企業聘用1年以上，具有中級以上職稱的人員實行人才補助，無正當理由沒有參加繼續教育公需科目培訓的，不得享受企業人才補助。

落實到職稱評審上，專業技術人員在初定職稱、重新確認職稱以及申報評定上一級職稱時，未按規定完成繼續教育規定學時的，不得申報評定職稱。

落實到年度考核上，專業技術人員在參加年度考核時，未按規定完成繼續教育公需科目培訓的，年度考核不得確定為優秀等次。楊慶平 本報記者 陳捷