江蘇金智教育信息技術(shù)有限公司—江蘇金智教育信息技術(shù)有限公司招聘

談及江蘇金智教育信息股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱：金智教育）的IPO之路，還要從2020年9月說(shuō)起，彼時(shí)金智教育科創(chuàng)板IPO獲上交所受理，歷經(jīng)兩輪問(wèn)詢后公司于2021年2月過(guò)會(huì)，同年3月提交注冊(cè)，然而接下來(lái)的是10個(gè)月的漫長(zhǎng)等待，最終金智教育還是沒(méi)能圓夢(mèng)科創(chuàng)板，在2021年12月底申請(qǐng)撤回，2022年1月被證監(jiān)會(huì)終止發(fā)行注冊(cè)程序。

折戟科創(chuàng)板并沒(méi)有動(dòng)搖金智教育上市的決心，公司馬不停蹄地籌劃轉(zhuǎn)戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)板，并于6月30日獲深交所受理。

曾因違規(guī)收集使用個(gè)人信息被通報(bào)

金智教育主要以自主研發(fā)的基于私有云和公有云架構(gòu)的智慧校園運(yùn)營(yíng)支撐平臺(tái)產(chǎn)品、應(yīng)用系統(tǒng)產(chǎn)品為基礎(chǔ)，為高等院校和中職學(xué)校提供軟件開(kāi)發(fā)、SaaS服務(wù)、運(yùn)維服務(wù)、系統(tǒng)集成等信息化服務(wù)。2019年至2021年，金智教育分別錄得營(yíng)業(yè)收入4.82億元、4.75億元、4.92億元；歸母凈利潤(rùn)分別為8535.41萬(wàn)元、7158.35萬(wàn)元、8032.17萬(wàn)元。

在科創(chuàng)板IPO的過(guò)程中，金智教育曾因信息安全與數(shù)據(jù)保護(hù)被上交所問(wèn)詢。金智教育的回復(fù)中顯示，公司分別于2020年8月和11月收到工業(yè)和信息化部信息通信管理局、App違法違規(guī)收集使用個(gè)人信息治理工作組的核查整改通知/通報(bào)，主要因?yàn)?strong>公司旗下“今日校園”APP存在未告知用戶收集個(gè)人信息的目的、方式、范圍且未經(jīng)用戶同意，私自收集用戶個(gè)人信息，并私自使用個(gè)人信息，將用戶個(gè)人信息用于其提供服務(wù)之外的目的等行為。金智教育在回復(fù)中表示相關(guān)問(wèn)題已整改。

IPO期間大買(mǎi)理財(cái)導(dǎo)致現(xiàn)金流為負(fù)

從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)上看，金智教育2021年的現(xiàn)金流產(chǎn)生巨大波動(dòng)，公司2020年現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物凈增加額是2.33億元，而2021年這一數(shù)值變?yōu)?2.3億元，相差超過(guò)5.6億元，而2021年正處于金智教育科創(chuàng)板IPO期間。

根據(jù)招股書(shū)，金智教育2021年現(xiàn)金流出現(xiàn)這樣巨大變動(dòng)，主要在于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~均大幅減少。其中2021年經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~為-486.19萬(wàn)元，比2020年減少超過(guò)7100萬(wàn)元，對(duì)此金智教育解釋為經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)收到的現(xiàn)金減少及支付給職工的現(xiàn)金增加等。

然而，公司2021年投資活動(dòng)現(xiàn)金流量?jī)纛~為-2.2億元，比2020年減少3.87億元，金智教育表示是2021年花了2.15億元買(mǎi)理財(cái)，而到當(dāng)年年末理財(cái)產(chǎn)品未贖回所致。要知道，科創(chuàng)板IPO時(shí)金智科技擬募資近7億元，還在對(duì)上交所問(wèn)詢的回復(fù)中詳細(xì)解釋了募投項(xiàng)目的合理性，那么IPO期間公司本來(lái)就有的現(xiàn)金不用于投資相關(guān)項(xiàng)目，反而大肆購(gòu)買(mǎi)理財(cái)甚至不惜這樣做會(huì)使現(xiàn)金流為負(fù)，難道是就等著上市成功可以用募集資金來(lái)填補(bǔ)？科創(chuàng)板IPO終止后，金智教育這次轉(zhuǎn)戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)板仍然帶著現(xiàn)金流上的“窟窿”。

核心技術(shù)人員離職

之前的科創(chuàng)板IPO期間，金智教育不僅現(xiàn)金流變成了負(fù)數(shù)，還發(fā)生了核心技術(shù)人員離職。

招股書(shū)顯示，曾擔(dān)任研發(fā)管理部研發(fā)經(jīng)理等職務(wù)的曹坤明，負(fù)責(zé)高校采購(gòu)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作，為公司的原核心技術(shù)人員之一，自2021年3月起，曹坤明不再參與具體的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作，并于2021年8月離職。另一核心技術(shù)人員李文龍，曾是公司SaaS服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員，也在2021年4月轉(zhuǎn)崗，同年9月離職。

金智教育此次轉(zhuǎn)戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)板一方面存在現(xiàn)金流的瑕疵，另一方面原核心技術(shù)人員在之前科創(chuàng)板IPO期間的離職也值得關(guān)注。