中國教育研究學會;中國教育研究學會證書

——中日教育研究學會的2024年度研究大會特別報道

中文導(dǎo)報訊 2024年4月21日，一般社團法人中日教育研究學會的2024年度研究大會，由中日教育研究學會和中國教育裝備行業(yè)協(xié)會特殊教育教學與裝備工作委員會共同主辦，在中國駐日本大使館教育處隆重舉行。

集體照

今年的研究大會由開會儀式、主題演講、研究成果發(fā)表及學會工作會議共四個環(huán)節(jié)組成。

首先進行的是開會儀式。

由中日教育研究學會會長、日本帝京科學大學呂曉彤教授致開幕詞，她首先感謝中國駐日大使館教育處對學會的一貫支持，強調(diào)了學會的“注重理論研究勇于落地實踐；保持學術(shù)高度堅持知識普及；發(fā)揮學會優(yōu)勢積極拓展合作”。即理論與實踐的結(jié)合；深度與廣度的結(jié)合；縱向與橫向的結(jié)合的“三結(jié)合”辦會宗旨，期待參加今年研究大會的各位演講嘉賓和研究發(fā)表者們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)高水平的研究成果。

中日教育研究學會會長、帝京科學大學呂曉彤教授致開幕詞

中國駐日大使館教育處杜柯偉公使銜參贊發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對中日教育研究學會一直致力于中日兩國之間在中日教育福祉方面所做的工作并取得的成績表示充分肯定，并表示作為中國駐日本大使館教育處將繼續(xù)給予學會大力支持和幫助。

中國駐日大使館教育處杜柯偉公使銜參贊發(fā)表致辭

日本參議院議員山本博司先生作為特別嘉賓發(fā)表了致辭，他高度贊揚了中日教育研究學會作為日中教育福祉的交流橋梁，這些年為日中教育福祉方面所做的工作，期待以后兩國多交流、多溝通、多合作。

日本參議院議員山本博司先生作為特別嘉賓發(fā)表致辭

今天會議還邀請了日本帝京科學大學沖永莊八學長作為特別嘉賓發(fā)表了致辭，他介紹了日本帝京科學大學在教育福祉領(lǐng)域一直以來與中國高校的合作，并希望通過中日教育研究學會這個平臺與中國教育界有更多的臨床應(yīng)用和人文合作機會。

日本帝京科學大學沖永莊八學長作為特別嘉賓發(fā)表致辭

在今天開幕儀式的最后，舉行了中日教育研究學會與中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的特殊教育教學與裝備工作委員會的學術(shù)交流合作框架協(xié)議的簽約儀式。

簽約儀式

接下來大會進入到主題演講環(huán)節(jié)，今天的主題演講嘉賓分別是中國復(fù)旦大學心理學研究中心的孫時進主任，他演講的題目是“從社會心理學的角度，看中國特殊教育對兒童心理支持的重要性”。以及日本著名融合教育學校武藏野東學園的加藤篤彥學園長所做的“為了大家幸福的包羅萬象的教育”的演講。

中國復(fù)旦大學心理學研究中心的孫時進主任和日本武藏野東學園的加藤篤彥學園長發(fā)表主題演講

大會進入到研究成果發(fā)表階段，由日本大學日暮トモ子教授主持。今年的研究大會的研究成果的發(fā)表共有七人，他們分別是：日本洗足音樂大學大學院吳瀟瀟做的“日本學校音樂教育拓展活動研究—中國學校音樂教育拓展活動發(fā)展目標”；東京都八王子市立高尾山學園小畑伸一做的“關(guān)于對友育障礙學生的特殊支援教育的考察—聚焦不上學的學生”；東京福祉大學金龍哲做的“在教育概念下的區(qū)域—再現(xiàn)代化的視角來重新解釋區(qū)域”；集美大學林濤所做的“從割稻子看中日農(nóng)業(yè)體驗教育”；高崎經(jīng)濟大學任鐵華做的“中國語輕聲聲調(diào)的標記”；創(chuàng)價大學鈴木詞雄、董芳勝做的“中日兩國小學算術(shù)學科的教育觀的比較研究”。以上各位老師從不同的角度將自己的研究成果分享給了大家，具有一定的學術(shù)高度和研究價值。

最后，中日教育研究學會名譽理事創(chuàng)價大學鈴木將史學長給大會作了總結(jié)，對大會給予了高度的評價并對學會寄予了高度的期望。

研究大會在在熱烈、祥和、莊重的氣氛中掌聲中完成的工作會議。圓滿結(jié)束。

學會再次衷心感謝使館教育處的一貫大力支持和幫助！