江西省教育廳廳長,江西省教育廳廳長葉仁遜簡介

1月23日上午，江西省十四屆人大二次會議開啟“代表通道”“廳長通道”第二場，省委教育工委書記、省教育廳廳長吳永明接受采訪。

中國日報社記者：省委、省政府對教育事業發展高度重視，將實施科教強省戰略作為“五大戰略”之一進行部署，要求建設高質量教育體系、辦好人民滿意的教育。請問我省過去一年教育工作取得了哪些重要成果，今年準備從哪幾個方面發力？

　　吳永明：謝謝中國日報記者朋友的提問。借這個機會，我也要感謝新聞媒體的朋友們長期以來對江西教育工作的關心和支持。教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記時隔四年再次親臨江西考察指導，強調要協同推進教育強省、科技強省、人才強省建設。2023年，全省教育系統牢記囑托、感恩奮進，在基礎教育、職業教育、高等教育等各方面都取得了新進展、新成效。

　　基礎教育領域，我們主要是穩慎地推進了中小學校領導體制改革。目前，全省中小學校領導體制改革的完成率達到了98.9%。同時，我們在11個設區市選取了14個縣區，開展義務教育資源的優化整合試點，撤并736所小學校，合理安置6368名學生，對1756名教師進行了優化調整。在全省各地的共同努力下，2023年，我們新增了27.4萬個學位，新增了幼兒園公辦園位9.18萬個。

　　職業教育領域，深化職業教育技工教育改革，是2023年教育工作的破題之舉。在省委、省政府的堅強領導下，我們深入推進職業教育技工教育改革，開展“10+10+10”專項行動，引進國內的優質職業教育資源，助力江西職教高地建設。

　　高等教育領域，我們“雙一流”建設取得了新進展和新突破，2023年新增4名院士，其中包括我們自主培養了2名院士，引進了2名院士。高校牽頭和參與重組的全國重點實驗室有3個，目前，高校牽頭和參與重組的全國重點實驗室總數達到5個。ESI1%排名的學科由建設前的19個增長到目前的45個。特別可喜的是，ESI1‰的學科我們實現了零的突破，南昌大學食品學科ESI達到了0.39‰。同時，我們也進一步優化高等教育的區域布局，2023年，新設了江西飛行學院，贛南醫學院成功更名為贛南醫科大學。

　　展望2024年，我們將深入貫徹落實省委十五屆四次、五次全會的決策部署，大力實施科教強省戰略，以“大抓落實年”的實績實效，加快高質量教育體系建設。基礎教育方面，我們要加快義務教育的優質均衡，在全省推進義務教育資源的優化整合工作。職業教育方面，我們要進一步推進職教改革，聚焦“1269”行動計劃，建好建強專業群，深化職教高地建設。高等教育方面，2024年，高等教育的高質量內涵式發展是全省教育工作的重中之重。我們要大力實施“雙一流”建設攻堅行動，特別是在高校科技成果轉化領域，要以市場化為導向，大力推進高校科技成果轉移轉化，以高等教育的高質量發展服務全省經濟社會的高質量發展。

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