特殊教育教師專業標準(特殊教育教師專業標準試行)

專業簡介1·是什么特殊教育主要研究教育學、特殊教育學、心理學等方面的基本知識和技能，包括手語、盲文等，在特殊學校對有特殊需要的兒童進行教育教學、行為矯正、心理輔導以及關懷關愛等。特殊兒童包括視力、聽力、語言、肢體、智力、精神殘疾的兒童。 關鍵詞：手語 盲文 殘疾兒童 聾啞學校2·學什么《特殊教育學》、《特殊兒童評估》、《特殊兒童病理學》、《教育聽力學》、《特殊兒童早期干預》、《特殊學校教材教法》、《殘疾兒童康復教育》、《心理測量及特殊學校實踐》 部分高校按以下專業方向培養：康復、手語、教育康復、手語翻譯、動作與言語康復。3·干什么特殊學校：特殊教育教學； 殘聯類單位：殘疾人康復、文職工作。

高起本：

文史類:語文、數學（文)、英語、綜合（史地)。

理工類:語文、數學(理)、英語、綜合（理化)。

高起專：

文史類:語文、數學(文)、英語。

理工類:語文、數學（理)、英語。

專升本：根據專業類別，考試科目有所不同

文史類:政治、英語、大學語文。（漢語言文學、英語、中藥學等專業）

藝術類:政治、英語、藝術概論（額外加考2門)。（音樂學、美術學、藝術設計類等專業）

理工類:政治、英語、高等數學（一）。（計算機、土木工程、機械設計、通信工程等專業）

經管類:政治、英語、高等數學(二)。（藥學、人力資源管理、會計、金融、財務、管理類等專業）

法學類:政治、英語、民法。（法學、思想政治教育等）

教育類:政治、英語、教育理論。（教育學、小學、學前教育）

農學類:政治、英語、生態學基礎。（林學、園林、動物醫學等）

醫學類:政治、英語、醫學綜合。（臨床醫學、口腔醫學、護理、醫學檢驗、康復治療等）