前制度化教育;前制度化教育始于原始社會教育,到奴隸社會后期

近日，中央辦公廳印發了《關于推動黨史學習教育常態化長效化的意見》（以下簡稱《意見》），并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。

“政貴有恒，治須有常。”習近平總書記指出，“要認真總結黨史學習教育的成功經驗，建立常態化、長效化制度機制，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果。”制度帶有全局性、穩定性，管根本、管長遠，要以制度化保證黨史學習教育常態化長效化。

建立健全制度。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。黨史學習教育是一個由淺入深、由表及里，循序漸進、日積月累的過程，要建立健全保證黨史學習教育常態化長效化的制度機制。各級各部門要認真總結一年多來黨史學習教育的成功經驗，把經過實踐檢驗、證明行之有效的好做法以制度形式固定下來。健全完善黨史學習教育融入日常、抓在經常工作制度，用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，用好干部教育培訓機制，用好學校思政課這個渠道，用好紅色資源，用好“我為群眾辦實事”實踐活動形成的良好機制，推動黨史學習進教材、進課堂、進頭腦，發揮好黨史立德樹人的重要作用，不斷鞏固拓展黨史學習教育成果，讓紅色基因代代相傳。

認真執行制度。“令在必信、法在必行”。制度的生命力在于執行。好的制度關鍵是要管用，有約束力；否則，制度再多，也只能成為一紙空文。以制度化保證黨史學習教育常態化長效化，必須突出制度的有效性，確保各項制度得到不折不扣的執行。因此，在制定規章制度的過程中，各地各部門各單位必須堅決防止形式主義，以實事求是的精神和態度，充分考慮制度的針對性、可操作性，確保各項制度真正能用、好用、管用。制度一經形成，就要以鐵的紀律強化執行落實，嚴格按制度、按規矩、按程序辦事，維護制度的嚴肅性、權威性。各級黨組織要把制度執行擺在突出位置，建立健全高效的制度執行機制，對制度執行的各項措施進行責任分解，明確責任部門和責任人員，明確階段性目標和要求，為制度執行提供有力組織保障。

帶頭落實制度。推動黨史學習教育常態化長效化是建設馬克思主義學習型政黨的一項長期重要任務。各級黨委（黨組）要提高政治站位，落實主體責任，加強組織領導，完善制度機制，進一步鞏固拓展黨史學習教育成果。領導干部要學在前、作表率，帶著對黨的深厚感情學黨史，帶著對事業的強烈責任用黨史，形成一級帶一級、全黨一起學的良好局面。積極探索適合不同行業、不同領域、不同群體深入學黨史的方法途徑，既要精準有效覆蓋，又要生動鮮活開展，使學黨史、知黨史、用黨史在全社會蔚然成風。要把推動黨史學習教育常態化長效化同做好中心工作結合起來，把黨史學習教育成效轉化為干事創業的動力、舉措和成效，滿懷信心奮進新征程、建功新時代，不斷開創黨和國家事業發展新局面。

“經國序民，正其制度。”只要我們緊緊抓住建章立制這個重中之重，把保證黨史學習教育常態化長效化的各項制度建立起來、完善起來，就一定能不斷鞏固擴大黨史學習教育成果，以轉變作風、堅強黨性、為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

作者：向秋