教育部青少年,教育部青少年普法網(wǎng)入口注冊(cè)

教政法廳函〔2024〕3號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校：

為深化青少年憲法法治教育，根據(jù)中央依法治國(guó)辦有關(guān)任務(wù)部署和教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃要求，教育部決定舉辦第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、總體要求

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于憲法的重要論述，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的憲法法治教育，弘揚(yáng)憲法法治精神，普及憲法法治知識(shí)，培育憲法法治觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

二、活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)時(shí)間

2024年6月至12月

（二）學(xué)習(xí)重點(diǎn)

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想。重點(diǎn)宣傳習(xí)近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，推動(dòng)習(xí)近平法治思想融入青少年憲法法治教育的全過程和各方面。

結(jié)合愛國(guó)主義教育深化憲法教育。以中華人民共和國(guó)成立75周年為契機(jī)，將愛國(guó)主義教育與憲法法治教育相結(jié)合，教育引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家。

加強(qiáng)憲法相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以民法典教育為重點(diǎn)，宣傳與青少年日常學(xué)習(xí)生活及健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī)。

（三）主要活動(dòng)

“憲法衛(wèi)士”行動(dòng)計(jì)劃。6月，教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)（下稱普法網(wǎng)）設(shè)立第九屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)“憲法衛(wèi)士”專欄，免費(fèi)提供在線學(xué)習(xí)資源。完成在線學(xué)習(xí)的學(xué)生將被授予“憲法衛(wèi)士”標(biāo)識(shí)。

學(xué)講憲法地方比賽和全國(guó)總決賽。在深入組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各地各校自行組織開展演講比賽與法治素養(yǎng)競(jìng)賽。各地要遴選法治素養(yǎng)高、綜合能力強(qiáng)的選手參加全國(guó)總決賽。6月，普法網(wǎng)將設(shè)立專欄，供學(xué)生自主上傳演講視頻參與比賽，普法網(wǎng)將遴選優(yōu)秀學(xué)生參加全國(guó)總決賽。10月，教育部將舉辦全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽。

國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。12月上旬，教育部將舉辦第十一個(gè)國(guó)家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動(dòng)。屆時(shí)，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)同志將在主會(huì)場(chǎng)領(lǐng)讀憲法部分條款，各地各校師生通過網(wǎng)絡(luò)視頻同步直播的方式共同參與。

法治教育精品資源征集活動(dòng)。面向教育系統(tǒng)干部師生及相關(guān)部門、單位和個(gè)人征集優(yōu)質(zhì)法治教育資源。被采用的將在普法網(wǎng)展示，經(jīng)審核后擇優(yōu)在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)展示、頒發(fā)采用證明。具體要求普法網(wǎng)將另行通知。

憲法主題歌曲傳唱活動(dòng)。各級(jí)各類學(xué)校廣泛組織《憲法伴我們成長(zhǎng)》主題歌曲傳唱活動(dòng)，拍攝歌曲傳唱MV，通過普法網(wǎng)和新媒體平臺(tái)展示，營(yíng)造憲法學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍。

鼓勵(lì)各地各校結(jié)合實(shí)際，開展豐富多樣的憲法法治教育活動(dòng)，并可通過開展法治課教師、法治副校長(zhǎng)基本功大賽等方式，提升教師和法治副校長(zhǎng)教育能力水平。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各校要把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，細(xì)化責(zé)任分工，落實(shí)條件保障，科學(xué)制定實(shí)施方案。各地教育部門要加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，健全部門協(xié)作機(jī)制，科學(xué)合理安排法治教育活動(dòng)，避免“扎堆式”普法增加學(xué)校負(fù)擔(dān)。

（二）力戒形式主義。各地各校要避免應(yīng)試化學(xué)習(xí)，不得向?qū)W校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)攤派學(xué)習(xí)任務(wù)，增加學(xué)校和師生負(fù)擔(dān)；不得以參與率作為對(duì)學(xué)校和教師的考核依據(jù)。全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動(dòng)全國(guó)總決賽成績(jī)不與“憲法衛(wèi)士”學(xué)習(xí)情況掛鉤。

（三）創(chuàng)新方式方法。各地各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、認(rèn)知特點(diǎn)和實(shí)踐需要，采取更多學(xué)生喜聞樂見的教育方式，增強(qiáng)法治教育針對(duì)性和實(shí)效性。要堅(jiān)持正面引導(dǎo)為主，讓憲法精神、社會(huì)主義法治理念浸潤(rùn)學(xué)生心靈。要將法治融入辦學(xué)治校全過程，營(yíng)造校園法治環(huán)境，實(shí)現(xiàn)制度育人、管理育人、文化育人。

聯(lián)系方式：

教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)

活動(dòng)統(tǒng)籌：010-88819626

用戶支持與新聞報(bào)送：010-88819614、88819617

教育部全國(guó)教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（政策法規(guī)司）

聯(lián)系電話：010-66097216、66097737

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教育部辦公廳

2024年6月11日