兒童教育玩具(兒童教育玩具研究現狀)

一直關注我們的家長都知道，我們之前按照孩子的不同年齡段，給家長們推薦了相應的適齡玩具。

今天終于到了 3~6 歲以下寶寶專場，玩具推薦第三彈來啦！

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3~6 歲的寶寶差不多都背上了小書包，走進幼兒園開始了新的群體生活。在這個階段，他們注意力的集中時間會更長，各方面的能力在不斷發展。

合適的益智玩具能夠幫助孩子提升綜合能力，同時需要父母在玩耍過程中陪伴交流，并在適當的時機循循善誘，寓教于樂。

在幼兒園階段，寶寶的生長發育對比 3 歲前，會相對趨緩，身體控制能力和認知能力更加成熟，短時間內不會有劇烈的變化，所以我們只分成兩個年齡段：3~4 歲以下和 4~6 歲以下。

特 別 提 醒

推薦的玩具適用年齡，是建議購買的最早時間點，但并不是說只有這個年齡段才適合。

每個寶寶都是不同的個體，對同一玩具也可能會表現出不同的喜好，如果寶寶對某樣玩具表現出強烈的喜愛，也可以開拓出多種玩法一直玩下去~

這個月齡范圍內的寶寶有以下特質：

★ 更加獨立，開始學著照顧自己；

★ 掌握語言的基本規則，積累驚人的詞匯量；

★ 有時間感，對簡單的大小、重量區分有概念；

★ 嘗試使用各種工具，提高動手能力；

★ 對社交更加開放，開始有分享的概念；

★ 充滿好奇，喜歡問“為什么”。

這個月齡范圍內的寶寶有以下特質：

★ 協調能力和平衡能力接近成年人；

★ 探索和領悟更多基本概念，比如數字、時間、幾何圖形等；

★ 對藝術創作和手工更感興趣，在創作和玩耍中展現“天賦”；

★ 兒童演戲和裝扮玩耍的頂峰時期；

★ 交很多朋友，有“最好的朋友”。

隨著寶寶的創造欲望和認知能力越來越強，他們可能會展現出特殊的興趣和天賦，我們要充分尊重，為他們提供豐富的機會和發展方向。

有的家長覺得“技多不壓身”，總會想方設法讓寶寶多學一點東西。建議事先好好觀察他們是否真正顯露相關的能力和興趣，不然強迫只會讓他們失去興趣。

在幼兒園階段，寶寶會化身復讀機本機，總是有各種各樣的“為什么”，作為家長的我們，要認真對待他們提出的問題，敷衍或無視會讓他們覺得缺乏存在感和歸屬感。

二胎時代的來臨，讓很多大寶們有了小玩伴，大小寶一起玩耍的畫面固然溫馨，家長也不要忘記做好監護。畢竟寶寶們充滿好奇心卻欠缺判斷力，他們若是不小心受傷，那就是家長最最心痛的事情了。

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