廣東省教育科學規劃課題_廣東省教育科學規劃課題(高等教育專項)

深圳商報?讀創客戶端首席記者 吳吉 記者 方杰

6月5日上午，由海岸小學張長勇書記主持的廣東省“強師工作”教育科學規劃課題結題《深圳市校園足球特色學校“校園足球”開展的保障機制研究》結題報告會在海岸小學交流中心廳舉行 。本次結題會議特邀廣東省教育研究院體育教研員肖建忠教授，南山區教育科學研究院陳堅院長，深圳大學體育系主任趙剛教授擔任評審專家蒞會指導。參加本次結題報告會還有課題組成員及南山區其他學校參與學習的老師們。

課題負責人張長勇在結題報告中首先介紹了課題的研究背景，以深圳市校園足球特色學校“校園足球”活動開展的保障機制作為研究對象；接著闡述了研究目的與意義、研究方法、國內外研究現狀與核心概念，然后對研究結果、研究結論與建議進行詳盡的分析匯報。最后對課題預備階段、正式研究階段及總結提煉階段的任務執行情況作了詳細匯報。

專家組認真聽取結題匯報并閱讀了課題成果鑒定申請書及研究報告，經質詢與討論，三位專家認為該課題按照要求完成了相關的研究任務，研究目標明確、路徑清晰、內容具體，研究結果從“學校政策保障、學校管理保障、學校資源保障”三個維度論證了目前深圳市校園足球保障機制的現狀，歸納目前存在的問題及原因，并提出科學有效的理論策略及實施方法。具有比較好的理論價值、現實意義。專家們還對如何提升課題實證研究、進一步豐富研究建議、如何應用到工作實踐方面提出了指導建議。最后，專家組一致鑒定課題符合結題要求，同意結題。

廣東省體育教研員肖教授在課題結題報告會后，還給老師們帶來了《結合教學與生活實踐，開展教科研工作》的精彩講座，肖教授分享了許多寶貴的實踐經驗和教育教學理論，讓我們深刻領悟了目前體育教育的發展趨勢和前沿動態，為我們指出了體育教師發展的方向。

本課題順利結題是我校教育教學發展取得的又一個進步，同時也是一個新的研究起點。此次活動給老師們搭建了“共建、共研、同提高”的學習平臺，老師們定會且行且思，且悟且進，在課題研究和教學的探索之路上砥礪前行。