河南省基礎教育教學研究室;河南省基礎教育教學研究室官網(wǎng)

為了提高課題研究的質量，發(fā)揮省級課題示范引領作用，夯實學校勞動教育工作，10月27日上午，“2023年度河南省基礎教育教學研究項目勞動課題開題展示交流活動”在線上舉行。在王紅霞主任的帶領下，安陽市三官廟小學教育集團勞動課教師和安陽市勞動學科中心組成員常麗等骨干教師參加了活動。

河南省基礎教育教學研究室教育科研管理部副主任、勞動教育教研員汪豪浩主持學習交流活動。此次會議全面深化基礎教育課程改革，發(fā)揮教育科研對教育教學的引領和支撐作用，突出實踐性、創(chuàng)新性和實用性，為培育高水平、有特色的基礎教育教學成果，推進基礎教育教學高質量發(fā)展奠定扎實基礎。

其間，河南省教科室汪豪浩主任對課題組的開題報告進行細致而深刻的點評，其言諄諄，其意深深。汪主任對課題研究注重過程和實效給予高度認同，肯定了各地課題研究內(nèi)容能依托地域特色制定，贊揚了課題組研究的亮點。同時也指出了大多數(shù)課題組在中期報告中存在的問題。他從多個方面進行詳細的闡述，提出了切實可行的建議以及思考，為老師們下一步的研究指明了方向，理清了思路。

會后，王主任帶領大家就會議內(nèi)容并結合我校具體問題和教研組老師共同探討。大家紛紛表示，此次活動獲益匪淺，解決了許多課題研究中的困惑，課題研究能力也得到了進一步提升。最后，王主任再次諄諄教誨，勞動課要落實學生的勞動素養(yǎng)，要以課程為載體，以課堂為主陣地，為孩子搭建提升素養(yǎng)的腳手架。

正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“如果你想讓教師的勞動給老師帶來樂趣，使天天上課不至于變成單調乏味的義務，那你就應當引領每一位老師走到研究這條幸福的道路上來。”教科研之路，漫漫其修遠。三官廟小學教育集團在課堂實踐和科研實踐方面都有著廣闊的前景?！把小蓖敬_有真風光，實踐方能促真知。以教促研，常研常新，讓我們上下求索，走向“研”途的更深處，領略到更旖旎的風光！（通訊員：薛燕梅）