教育新觀察、教育新觀察是哪個頻道

今年是本市中招網(wǎng)上填報志愿的最后一天，是否要讓孩子從高中階段開始就讀職業(yè)教育，成為很多考生和家長糾結(jié)許久的問題。

在上海市商貿(mào)旅游學(xué)校“技能強國 共創(chuàng)未來”2024校園技能節(jié)閉幕式上，記者見到這樣一個女孩——臺上的她笑眼彎彎，陽光開朗，正在展示一組她參與設(shè)計的禮品杯碟。咖啡杯以白瓷為底，一朵抽象的鎏金玉蘭花在杯壁上綻放，已經(jīng)入選第六屆進博會候選禮品，有望贈予各方賓朋。

圖說：靈動的設(shè)計來自中職女孩和她的伙伴們 采訪對象供圖（下同）

女孩叫董懂，是該校2021級文物保護技術(shù)專業(yè)學(xué)生，今年9月，將在上海城建職業(yè)學(xué)院文物修復(fù)與保護專業(yè)繼續(xù)深造。她坦言，由于成績偏科嚴重，初中時，自己雖然也拿了一些文藝類的獎項，但是因為成績不行，總感覺“沒機會開朗”。想著“文保挺偉大”的，初三畢業(yè)，她填報了這個專業(yè)，準備換一種求學(xué)方式。所獲得的體驗，讓她驚喜。課上課下，不再被學(xué)科學(xué)習(xí)和刷題占滿，大量的博物館、美術(shù)館參觀和專業(yè)實踐活動，讓她在全新的領(lǐng)域暢快探索。演講比賽、辯論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目路演、微論文大賽、法治演講大賽……她的身影活躍在校園。文物專業(yè)涉及材料等相關(guān)知識，董懂笑言，或許是因為興趣使然，最頭疼的化學(xué)，也變得不再那么可怕。

圖說：進入中職校后，董懂在各個舞臺展示自己的風采

得知有“金點子進博會禮品設(shè)計”大賽的消息，她從上博的展廳獲得靈感，圍繞“中法建交60周年”的主題，設(shè)計出一款青瓷爵杯托盤組，以青銅爵為原型，杯身上鳶尾和牡丹花綻放，云雷紋和巴黎釘紋交錯。“爵，意味著天長地久（酒），杯身的紋樣也象征著兩國文化的交流。”這組設(shè)計榮獲一等獎，也讓她獲得了去業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)璟通藝術(shù)中心的實習(xí)機會。

圖說：一等獎作品為董懂叩開知名企業(yè)大門

董懂覺得自己很幸運，公司接到了為第六屆進博會設(shè)計禮品的任務(wù)，給予她充分信任，讓她和另外幾個伙伴，完成任務(wù)。在知名藝術(shù)家孫良的指導(dǎo)下，“蘭芳惠溢”咖啡杯設(shè)計圖經(jīng)過一次次迭代，在年輕人手中誕生了。“我發(fā)現(xiàn)，文物保護與創(chuàng)新設(shè)計并非孤立的島嶼。”董懂說，她嘗試運用了文物數(shù)字化保護技術(shù)，通過三維建模，將設(shè)計理念轉(zhuǎn)化為直觀可視的模型；在與企業(yè)對接時，她也學(xué)會了如何在創(chuàng)意和成本之間尋找平衡點。

“如果，三年前的志愿表上沒有填中職，我不敢想這三年對我而言意味著什么，是不是要去很多的補課班……”這是董懂對記者說的心里話。而這樣的想法，并非她獨有。比她早一些登上技能節(jié)閉幕式舞臺的，是該校“筷時代”團隊。外賣多吃沒有營養(yǎng)，如果有人能上門烹煮多簡單方便！在連鎖經(jīng)營專業(yè)女生劉莉號召下，烹飪專業(yè)張怡和蔡鑫晨負責從采購到上門烹飪一條龍服務(wù)，并提供營養(yǎng)指南，計算機專業(yè)的汪晟和虞嘉祺制作線上點單頁面。就這樣，一個小程序帶著黃浦區(qū)中職學(xué)校“創(chuàng)業(yè)之星”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中一等獎的榮譽，上線了。今年暑假，他們準備走進社區(qū)，開始一場真刀的試水。

圖說：“筷時代”團隊來自各個專業(yè)，各展所長嘗試創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 新民晚報記者 陸梓華 攝

“我就是熱愛烹飪，因為我爸爸就是西餐主廚。光是雞我就學(xué)了200多種烹飪方法，有機會我請你們吃法式奶油燉雞，這我最拿手！”“大廚”蔡鑫晨為自己專業(yè)感到驕傲。

新民晚報記者 陸梓華