原標題：第72集團軍某旅某營創新思想政治教育方式——人人當教員 處處是課堂

“各位戰友，大家好！我的正前方是抗日英雄黃驊的雕像，黃驊市就是以他的名字命名……”1月上旬，正在家里休假的第72集團軍某旅某營戰士石雙印來到河北省黃驊市博物館，當起“網上教員”，一邊參觀一邊為營隊官兵直播講解。

這是該營創新開展思想政治教育的一個縮影。他們依托旅隊信息化平臺搭建“云課堂”系統，邀請回家休假的官兵，以視頻直播形式，講述家鄉紅色故事、介紹家鄉新風新貌，官兵們不僅可以實時看到直播畫面，還能通過彈幕與“主播”留言互動。這樣的教育形式，受到大家好評。

“讓受教育者擔任教育者，既調動了官兵參與積極性，又提升了教育課堂親和力，取得了意想不到的效果。”談到讓休假官兵擔任“網上教員”的初衷，該營教導員講起一件往事——

有一段時間，他在為全營官兵上教育課時發現，個別戰士無精打采，無論是PPT演示，還是視頻回放，都難有效調動他們的積極性。那天，正在江西老家休假的干部賴裕打來電話，說他剛參觀了井岡山革命博物館，特別是重走先輩們的革命足跡，讓他深受教育、感慨良多。

掛掉電話，一個念頭在教導員腦海中閃過：每名官兵的家鄉都有不同的歷史文化資源，何不依托休假官兵，將這些鮮活素材搬上教育課堂？

說做就做。他邀請賴裕通過視頻直播的方式，帶領全營官兵“登上井岡山，重走紅軍路”，重溫那段烽火歲月。休假返營后，賴裕又將他參觀紅色教育基地的見聞和感受制作成短視頻，為連隊官兵上了一堂教育課。“讓身邊人講身邊事充滿吸引力，我們更愛聽。”該連一名戰士說。

人人當教員，處處是課堂。“直播+短視頻”的授課模式成為該營開展思想政治教育的一大亮點，受到旅領導肯定。據了解，雖然休假官兵參與熱情很高，但該旅還是對這一創新做法作出規范，避免相互攀比，減少對官兵休假的干擾。（陳 凱 桂方青）

（解放軍報）