四有新人與三有接班人是什么關(guān)系？

仁和微校.家學(xué)唐

新頒布的《義務(wù)教育課程方案》在培養(yǎng)目標中有這樣的敘述“使學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，培養(yǎng)德智體美勞前面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人。”

新課程方案中“三有建設(shè)者和接班人”與以前提出“四有新人”有哪些異同，這是我們必須清楚的。因為這關(guān)乎中小學(xué)培養(yǎng)什么人的問題。

四有新人就是“有理想、有道德、有文化、有紀律”的新人。“四有”是國家對公民的基本要求，也是提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本內(nèi)容。“四有”是一個整體，缺一不可，其中的理想和紀律特別重要。

從“三有”和“四有”要求的對象來說，“三有”是對中小學(xué)生的要求，“四有”是對公民的基本要求。

我們都知道中小學(xué)生一定是公民，公民不一定是中小學(xué)生。對中小學(xué)生的要求比對公民的要求更具體，對公民的要求是對中小學(xué)生要求的基本規(guī)范。

在對中小學(xué)生的“三有”和對公民“四有”的基本要求中，雖然“有理想”是一個共同的要求，但這個理想的內(nèi)涵是有所不同的。我們的家長和老師對此一定要有清晰的認識，以免把對公民的“有理想”作為對中小學(xué)生“有理想”的要求。

對中小學(xué)要“有本領(lǐng)”的要求是未來成為社會主義的建設(shè)者和接班人的必要條件，“有擔(dān)當”一個未來的建設(shè)者必須具有的責(zé)任心和責(zé)任感。

我們的中小學(xué)和家庭，我們的教師和家長，在培養(yǎng)“三有建設(shè)者和接班人”的同時，也要逐步引領(lǐng)使其成為“四有新人。”