放棄宜人的生活環境和優越的工作條件，句容教師胡容鎖夫婦主動請纓，舉家從鎮江茅山奔赴新疆天山，為祖國邊疆的教育事業獻出光和熱——

今年的教師節

過得特別有意義

趕往新疆霍城縣可克達拉鎮64團卡拉亞哈村圖柯孜家中，了解孩子的學習情況；到阿不都熱依木·吐熱洪家里，暢敘民族團結深情……9月10日，在距離江蘇萬里之遙的祖國北疆，句容市首批援疆教師胡容鎖、崔偉平夫婦一大早就帶著女兒胡昕瑜“走親訪友”，一家人以這種特殊的方式忙碌著。“今年的教師節過得特別有意義！”夫妻倆滿臉幸福。

“我的父親是一名從教30多年的鄉村教師，受他的影響，我從小就立志為教育事業奉獻青春。”回望自己的從教歷程，胡容鎖一臉自豪。妻子崔偉平與他同在句容市第三中學任教，倆人勤奮努力，先后成為句容市學科帶頭人、鎮江市中青年骨干教師。

讓孩子從小

感受到援疆情懷

2016年底，得知選派援疆教師的消息后，夫妻倆逐一說服家人，主動寫下志愿書：“我們志愿到新疆參加支教工作，以實際行動為援疆事業獻上一份情。”今年2月，倆人如愿成為句容市首批援疆教師，不僅自己放棄優越的工作和生活條件，還毅然決然將就讀于句容市實驗小學二年級的女兒胡昕瑜也帶到新疆上學。

“帶著孩子援疆，雖然孩子吃點苦，但解除了后顧之憂，也讓我們與當地群眾的感情更加融洽，”崔偉平意味深長地說，“這樣一來，也能讓孩子從小感受到援疆情懷，傳遞民族團結的友誼。”

“援疆不僅是人生歷練，更是一種責任！”從江南水鄉到廣袤邊疆，各種考驗接踵而至。面對完全不同的氣候、飲食習慣和風土人情，起初，胡容鎖一家都不適應，頻頻出現流鼻血、脫皮、頭疼等癥狀。不過，在相互勉勵扶持下，三人成功地闖過了生理心理關的考驗。

然而，更大的挑戰還在等著他們。新疆地區使用的人教版教材與蘇教版在內容編排、考查范圍、學習難度上都不一樣。但胡容鎖和崔偉平并沒有畏懼和不安，他們靜下心來研究教材、思索題型，迅速融入支教的學校，分別挑起了新疆生產建設兵團第四師第一中學高一數學和英語的教學重任，并擔任了學科教研員。在學校，倆人主動幫扶當地年輕教師，分享先進的教學方法，并指導教師實踐運用。他們上的課受到師生熱烈歡迎，倆人還受邀結伴到其他學校送教，開設示范課，舉辦專題講座。在今年5月舉行的第六屆疆內外教學周活動中，崔偉平作為鎮江的教育專家開設了英語閱讀示范課，其創新設計令人耳目一新，當地教師紛紛表示獲益匪淺。

爸爸，

我想去游樂場

胡容鎖和崔偉平的工作順利推進，可被援友們稱為“小援疆”的胡昕瑜卻遇到了困難。她一方面對學習教材的變化感到茫然，另一方面又沒有勇氣主動與班上的同學相處。于是，胡容鎖和崔偉平一邊利用周末幫女兒輔導，一邊鼓勵她好好適應新環境。夫妻倆常帶著女兒去“民族親戚”家做客，學跳民族舞、學唱民族歌，一起過肉孜節、古爾邦節。在濃濃的民族情中，胡昕瑜很快適應了當地的學習、生活，并與新疆小朋友結下了深厚友誼。如今，她的普通話已經有了濃濃的新疆口音。

有時得知家鄉的親朋好友相約聚餐、旅游，胡昕瑜禁不住有些羨慕，“我想吃比薩餅，好想去游樂場……”偶爾，她也會在爸爸媽媽身邊小聲撒嬌。“孩子，等援疆結束了，爸爸媽媽請你吃大餐，逛公園！”胡容鎖和崔偉平的許諾讓女兒高興不已。

今年教師節前夕，正在新疆生產建設兵團第四師考察的鎮江市委書記惠建林得知胡容鎖夫婦帶著孩子援疆的消息后，親切詢問他們的工作、學習和生活情況，并祝胡昕瑜學習進步。“惠書記的慰問讓我們一家人倍感溫暖，也讓我們更加堅定了為新疆教育事業奉獻力量的信心。”胡容鎖說，現在他們已經深深地愛上了新疆，在一個自己熱愛的地方工作、學習、生活，怎能不快樂呢？