根據職場分工，這個學年，我主要負責學校德育工作、少先隊工作、關工委工作、人事工作、六年級的英語課，工作內容很多，但我還是有條理地完成了學校交給我的工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務。現就本人一年來的工作情況述職如下：

一、身正為范，擔任重任。

承擔學校領導的信任，讓我在擔任教育任務的同時，承擔學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執行領導決定，積極配合學校領導，認真做分管工作。隨著教育改革的深入發展，學校管理的法制化、規范化、科學化進程加快，學校事務也復雜。為了完成上級說明的任務，做好學校的工作。

本著對領導負責，對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結合作，創造條件開展工作。與此同時，我們還應該抓住我們承擔的教學工作。我們可以想象工作的繁重和辛苦。我首先要求自己正確定位，明確責任，決定方向，與學校合作開展學校工作，及時提出合理化建議。其次，從大局出發，堅持原則，堅定樹立兩種意識，努力做好校長助理。

1.重視合作意識。作為中層領導人，上情下達下情上曉必須發揮橋梁交流的作用。

2、突出服務意識。教育是服務，管理是服務。少先隊的工作是瑣碎而復雜的。因此，在平時的工作中，我要求自己做，謙虛地對待同志，和教師建立平等的合作關系，不要吵架，重視團結，容忍人，榮辱不驚，提高心理承受能力。

二、踏實工作，盡責，努力工作。

1、日常工作。

盡量做好學校的分管工作。對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領導協作，創造條件完成。

2、個人教學工作。

作為負責任的教師，我切實把握了正常的教育工作。準備教育輔助改革落實，實現了先進的準備課程，作業全部改革。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時 間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。

三、不足與反思。

1.缺乏創新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2.關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。

4.學習不夠，水平有待提高。

回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發展建設增添一份微薄之力……

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