今后，上海將把綠色低碳發展理念全面融入國民教育體系各個層次和各個領域。

記者7日獲悉，上海市教委印發《上海市綠色低碳發展國民教育體系建設實施方案》(下稱：“方案”)。該委將針對不同年齡階段青少年心理特點和認知水平，系統規劃、科學設計教學內容，改進教育方式；推進義務教育階段地方課程建設，鼓勵開發校本課程；加大高等教育階段碳達峰碳中和領域課程、教材等資源建設力度，形成優質共享的教學資源庫。

根據“方案”，高校將加強相關學科交叉融合貫通，建立覆蓋氣候系統、能源轉型、產業升級、外交等領域的碳達峰碳中和核心知識體系，編寫一批碳達峰碳中和領域精品教材，形成優質資源庫；職業教育階段逐步設立碳排放統計核算、碳排放與碳匯計量監測等相關新興專業或課程。

上海市教委方面表示，將支持高等學校開展碳達峰碳中和科研攻關；支持高等學校開展碳達峰碳中和領域政策研究和社會服務。高校將加強碳達峰碳中和相關領域創新平臺布局，推進全國重點實驗室、國家技術創新中心、集成攻關大平臺等高層級創新平臺建設，推進上海市重點實驗室、上海市前沿科學研究基地等市級科研基地建設，加快關鍵共性技術等的新突破。據透露，上海市教委將支持高校聯合科技企業建立技術研發中心、協同創新中心等，構建產學研全鏈條創新網絡，開展綠色低碳技術聯合攻關，并促進科技成果轉移轉化。

據介紹，上海將引導職業院校增設綠色低碳領域相關專業，發布專業教學標準，支持職業院校在低碳建筑、光伏等相關專業領域加大投入，推動生態文明與職業規范相結合，職業資格與職業認證標準相結合等。

上海市教委方面表示，到2030年，上海將實現學生綠色低碳生活方式及行為習慣的系統養成與發展，形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長全過程，形成一批具有國際影響力和權威性的碳達峰碳中和一流學科專業和研究機構。

在校園整體規劃和建筑設計布局方面，根據“方案”，上海將提高校園新建建筑能效水平，新建建筑要求按照綠色建筑一星級及以上標準建設。上海將積極探索校園節能低碳建設實施新路徑，廣泛運用先進的節能新能源技術產品和服務，可以用點帶面的方式，推進新技術、新產品、新模式在校園落實的示范試點建設。“方案”還鼓勵各單位提高綠色清潔能源在校園的應用比例，積極推動清潔能源項目落地，實現碳排放源頭減量。(完)