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鶴壁市鶴山區(qū)一小學(xué)二年級(jí)女生瑤瑤，在教室里被老師擰耳朵加腳踹進(jìn)行毆打，結(jié)果右耳根被撕裂，左手被踹紅腫。12月29日，大河報(bào)記者聞?dòng)崄淼结t(yī)院見到了受傷的7歲小女孩。

孩子哭訴|沒完成作業(yè)惹禍，被老師撕裂右耳根

在鶴煤職工醫(yī)院的法醫(yī)科病房里，記者見到了被打女生瑤瑤(化名)。

她的耳朵被厚厚的紗布纏繞，經(jīng)醫(yī)生處理后，右耳朵根部被縫了三針，在孩子的小臉龐上顯得很是刺眼。

醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員稱，孩子是受到外力撕扯導(dǎo)致被弄傷的。

據(jù)瑤瑤哭訴，那不堪回首的一幕發(fā)生在12月28日上午8點(diǎn)30分左右。當(dāng)時(shí)因作業(yè)沒有完成，她被班主任張老師批評(píng)。張老師情緒越來越激動(dòng)，用手?jǐn)Q她的耳朵，用腳踹她的腿，她用手護(hù)住腿部，左手被張老師用腳踢得紅腫。張老師40歲左右，是個(gè)女老師。

負(fù)責(zé)照料瑤瑤的奶奶介紹，瑤瑤今年7歲，在鶴壁市鶴山區(qū)雙語小學(xué)讀二年級(jí)，父母離異，孩子和她一起生活。早在一個(gè)星期前，她就發(fā)現(xiàn)放學(xué)回家的瑤瑤腦袋上起了個(gè)大包，經(jīng)詢問得知是被班主任張老師打的，因當(dāng)時(shí)沒有造成嚴(yán)重后果，考慮到也許是老師教育孩子心切，而且還要繼續(xù)讀書，所以就沒有過多去問責(zé)。誰知這次卻給孩子造成這么大的傷害。

一個(gè)細(xì)節(jié)|學(xué)校的午托班瑤瑤沒有參加

采訪中，瑤瑤和奶奶向記者反映了一個(gè)細(xì)節(jié)，前些日子學(xué)校辦了一個(gè)午托班，需要家長交一筆費(fèi)用，而瑤瑤因?yàn)榧液蛯W(xué)校的距離比較近，相隔只有百余米，再加上家里生活不寬綽，所以認(rèn)為沒有必要參加。大河報(bào)記者來到鶴壁市鶴山區(qū)雙語小學(xué)，在校門口幾個(gè)與瑤瑤同班的孩子稱，沒有參加午托班的人很少，瑤瑤是其中之一。

學(xué)校回應(yīng)|校長稱不了解情況，班主任未回應(yīng)

隨后記者來到瑤瑤所在的學(xué)校對(duì)此事進(jìn)行求證。該校的崔校長透露，自己也是剛剛聽說這件事，正準(zhǔn)備去醫(yī)院看望瑤瑤。張老師是學(xué)校的業(yè)務(wù)校長，也是瑤瑤的班主任，至于張老師打?qū)W生的具體情況不太了解，待調(diào)查清楚后向記者反饋。

昨日采訪期間，有人給記者打電話說，約定當(dāng)天上午和張老師一起前來介紹情況。記者等了一上午，對(duì)方以學(xué)校和上級(jí)會(huì)具體接洽為由，沒有前來。

截至發(fā)稿前，記者多次撥打崔校長和張老師電話均無人接聽，發(fā)去短信也沒有回復(fù)。到底班主任老師緣何這般施暴，本報(bào)會(huì)繼續(xù)關(guān)注。

教師體罰學(xué)生得有度 雖說家長和學(xué)生理解教師體罰學(xué)生,但不表示教師由此就可以任意體罰學(xué)生,不注意力度的體罰學(xué)生。