這世間最動(dòng)人又明亮的，莫過(guò)于洋溢在孩子們臉上的笑容和他們眼眸中純真的光芒。雖然很多人說(shuō)成長(zhǎng)總會(huì)伴隨著陣痛，但與成長(zhǎng)的煩惱相比，“活力”和“向上”才是真正的主題。

自2007年我國(guó)啟動(dòng)“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”以來(lái)，校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣日漸濃郁，越來(lái)越多的青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極主動(dòng)地參與體育鍛煉。體育教育，不僅是素質(zhì)教育不可或缺的重要組成部分，更為孩子們帶來(lái)了健康和快樂(lè)，蓬勃活力讓青春楚楚的生命更顯生動(dòng)感人。對(duì)青少年而言，體育帶給他們的確實(shí)有“四肢發(fā)達(dá)”，但絕非“頭腦簡(jiǎn)單”。體育不只是強(qiáng)壯筋骨，還是一個(gè)塑造品格的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程比書本教誨更具實(shí)踐性；更長(zhǎng)遠(yuǎn)而言，體育能拓展一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)，增加生命的厚度。教育家蔡元培就曾提出“完全人格，首在體育”的主張，足見(jiàn)體育的價(jià)值。

圖為2011年5月19日，在廣西凌云縣伶站瑤族鄉(xiāng)浩坤村，11歲的韋富喜（上）給弟弟韋富能表演“武術(shù)”。

新華社記者 黃孝邦攝