全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證-全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證的安全工程專業(yè)本科學(xué)歷

近日，據(jù)教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心、中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)公布，截至2018年底，教育部高等教育教學(xué)評(píng)估中心和中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)共認(rèn)證了全國(guó)227所高校的1170個(gè)工科專業(yè)，標(biāo)志著這些專業(yè)的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了國(guó)際實(shí)質(zhì)等效，進(jìn)入全球工程教育的“第一方陣”。很多人并不了解何為工程教育專業(yè)認(rèn)證，小編帶大家梳理一下。

工程教育專業(yè)認(rèn)證

工程教育專業(yè)認(rèn)證（簡(jiǎn)稱工程認(rèn)證）是國(guó)際通行的工程教育質(zhì)量保證制度，也是實(shí)現(xiàn)工程教育國(guó)際互認(rèn)和工程師資格國(guó)際互認(rèn)的重要基礎(chǔ)。在我國(guó)，工程教育專業(yè)認(rèn)證是由專門(mén)職業(yè)或行業(yè)協(xié)會(huì)（聯(lián)合會(huì)）、學(xué)會(huì)會(huì)同該領(lǐng)域的教育工作者和相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家一起進(jìn)行的，針對(duì)高等教育本科工程類(lèi)專業(yè)開(kāi)展的一種合格評(píng)價(jià)。

那么擁有工程教育專業(yè)認(rèn)證，對(duì)學(xué)生來(lái)講有什么用呢？

在這里就不得不提《華盛頓協(xié)議》了?！度A盛頓協(xié)議》是目前國(guó)際上最具權(quán)威性和影響力的工程教育本科學(xué)位互認(rèn)協(xié)議之一，1989年由美國(guó)、英國(guó)、加拿大、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭等6個(gè)國(guó)家的民間工程專業(yè)團(tuán)體共同發(fā)起和簽署。各簽約組織相互認(rèn)可其他簽約組織認(rèn)證的工程教育學(xué)位，同時(shí)，畢業(yè)于任一簽約組織已認(rèn)證專業(yè)的畢業(yè)生，均應(yīng)被其他簽約組織視為已獲得從事該專業(yè)領(lǐng)域工程工作的學(xué)術(shù)資格。2016年6月2日，中國(guó)成為國(guó)際本科工程學(xué)位互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》的正式會(huì)員。

簡(jiǎn)單來(lái)講，如果學(xué)校的本科專業(yè)通過(guò)工程認(rèn)證，那么該專業(yè)學(xué)生包括該專業(yè)3年內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生，全世界工程認(rèn)證協(xié)會(huì)內(nèi)的各國(guó)都會(huì)承認(rèn)此學(xué)生的學(xué)歷。這也就意味著，后續(xù)學(xué)生出國(guó)后，在國(guó)內(nèi)所學(xué)能受到認(rèn)可；同時(shí)，如果學(xué)生取得了認(rèn)證合格的專業(yè)，就拿到了進(jìn)入國(guó)際就業(yè)市場(chǎng)的“入場(chǎng)券”。

說(shuō)明：

1. “專業(yè)名稱”為專業(yè)的當(dāng)前名稱，部分專業(yè)在認(rèn)證有效期內(nèi)曾用其他名稱，詳請(qǐng)查詢中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)網(wǎng)站（http://www.ceeaa.org.cn/）；

2. 部分專業(yè)已參加多輪次認(rèn)證，“有效期開(kāi)始時(shí)間”為首次通過(guò)認(rèn)證的有效期開(kāi)始時(shí)間，“有效期截止時(shí)間”為最近一輪通過(guò)認(rèn)證的有效期截止時(shí)間；總的有效期起止時(shí)間不具比較意義；

3. 部分專業(yè)的“有效期截止時(shí)間”為“2024年12月（有條件）”的，表示“需要2021年底根據(jù)專業(yè)改進(jìn)情況決定是否延長(zhǎng)至2024年12月”；

部分專業(yè)在部分年份不在認(rèn)證有效期，相關(guān)信息在“備注”欄說(shuō)明。

4.數(shù)據(jù)來(lái)源：中國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)網(wǎng)站