華南師范大學教育科學學院,華南師范大學教育科學學院復試名單

12月5日，華南師范大學教育科學學院成立20周年暨教育學科建設研討會舉行，全國來自北京師范大學等重點師范院校和北京大學等綜合性院校教育學科的帶頭人，共同探討教育學科的建設與發展。

會上，華南師范大學校長王恩科表示，華師在1933年建校之初就成立了教育系，教育學科逐漸發展成為國內有影響、華南地區知名、并在多個領域取得顯著特色成果的學科：2003年獲批教育學一級學科博士學位授予權及博士后流動站；2013年、2015年和2018年分別被評為廣東省重點攀峰學科（最高層次）、廣東省高水平大學重點建設學科群和廣東省“世界一流學科建設”學科；在教育部第四輪學科評估中獲評A-。2020年，將迎來國家“雙一流”建設終期驗收、教育部第五輪學科評估和廣東省高水平大學建設終期驗收，華師將積極深化改革，努力推動教育學科建設再上新臺階。

華南師范大學教育科學學院院長胡勁松表示，以學院成立20周年為契機，開展教育學科建設研討會，有助于交流、分享學科建設的經驗，探討學科發展的前沿和重點方向，全國兄弟單位攜手互助、共同進步。

記者了解到，華師教育科學學院成立20年來，設有教育學系、學前教育系、課程與教學系、特殊教育系、高等教育研究所、國際與比較教育研究所、教育史研究所、教育管理研究所、基礎教育研究所和教育學公共課教學研究中心共10個教學研究組織。現有廣東省高校人文社會科學重點研究基地、華南師范大學現代教育研究與開發中心、華南師范大學粵港澳大灣區教育發展高等研究院、廣東省決策咨詢研究基地“華南師范大學港澳青少年教育研究中心”、廣州市人文社會科學重點研究基地“廣州市教育治理現代化高等研究中心”及8個校級科研創新平臺。

學院擁有一支學緣豐富、結構合理和實力雄厚的教師隊伍，已形成了多個由著名學者為帶頭人、知名學者為中堅、中青年學者為骨干，整體實力位居全國前列的學術團隊。現有在職教職工86人，其中專任教師64人，教授24人，副教授17人；具有博士學位的教師57人。教師多人次入選教育部長江學者特聘教授、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才、中宣部文化名家暨“四個一批”人才、教育部新世紀優秀人才、廣東省優秀社會科學家、廣東特支計劃哲學社會科學領軍人才、廣東特支計劃教學名師、廣東特支計劃青年文化英才、廣東省“南粵優秀教師”、廣東省高等學校教學名師等國家級和省部級高層次人才計劃。

學科建設也不斷取得優異成績。2015年，教育學一級學科入選廣東省高水平大學重點建設學科群帶頭學科；2018年，教育學一級學科入選廣東省“世界一流學科”重點建設學科。高等教育學學科2016年成為教育部“長江學者獎勵計劃”設崗學科，2018年成為廣東省“珠江學者”設崗學科。教育學一級學科整體實力位居全國前列，在第二、三輪教育部學科評估中位居第六，第四輪教育部學科評估中進入A級層次。經過長期建設，結合國家發展戰略需求，學院形成了教育學原理與教育學研究、高等教育發展理論與教育現代化、課程教學與教師教育、教育治理與學校改革發展和比較教育與教育國際化等5個既各有優勢特色，又相互關聯的學科方向。

近五年，學院獲批國家級科研項目13項、省部級12項，公開出版專著24部，橫向課題經費總數達到900余萬元。此外，還承擔了一批影響力較大的省級重要科研項目，如廣東省哲學社會科學重點項目、廣東省人文社科重大攻關項目、廣東省 “理論粵軍”重大項目、廣東省教育科研重大項目等。

人才培養取得豐碩成果。近五年來，學院本科生成功申報國家級大學生創新創業訓練計劃項目5項，省級大學生創新創業訓練計劃項目18項；成功申報并入選“攀登計劃”重點項目2項。研究生多次獲廣東省哲學社會科學優秀成果獎二等獎、廣東省優秀博士學位論文獎、廣東省優秀碩士學位論文獎、全國高等教育學優秀博士論文提名獎等獎勵，多篇學位論文入選“廣東省哲學社會科學優秀著作出版基金”“嶺南博士文庫”。在全國及省“挑戰杯”競賽中屢創佳績，獲得國家一等獎1項，國家三等獎1項，省特等獎4項、一等獎2項。

學院始終堅持面向澳門辦學，自1985年以來，作為內地大學中首先在澳門開設辦學點的開拓者和創新者，30余年來從未間斷，近五年來已通過學歷教育、非學歷教育等方式為澳門培養培訓師資超過2600人次。

【記者】姚瑤

【通訊員】陳雄飛

【作者】 姚瑤

【來源】 廣東教育頭條南方號