中國教育年鑒;中國教育年鑒書1982.1984年書有收藏價值嗎

1982年初，時任中國大百科全書出版社上海分社負責人、老報人陳虞孫親自拍板，讓我在總編室主任、老革命胡實聲的直接領導下，在教育部黨組的領導下，任責任編輯，負責中華人民共和國第一部教育年鑒《中國教育年鑒（1949-1981）》的編輯出版工作。

從1982年年底我赴京組稿，到1983年7月至8月在青島進行終審；從1983年年底付梓，再到1984年9月這部320萬字、50余幅照片、400多張圖表的新中國第一部《中國教育年鑒（1949—1981）》正式出版、發行，真是“事非經過不知難”。

我作為責任編輯，要求重視編書質量，主要有幾條：一、稿件質量要高。稿件一定要觀點穩妥、材料準確、條理明晰、敘述簡明、寓評于述、不空發議論。二、政治用語要準。全書以黨的十一屆六中全會通過的決議為指導思想,以中央有關文件對各個時期教育工作的問題的結論為依據，進行細致認真的終審，避免出現政治性錯誤。怎樣理解教育在整個現代化建設中的地位和作用？怎樣開創教育事業的新局面？怎樣全面理解黨的教育方針？既全面回答問題，又確保沒有疏漏偏誤。三、資料取舍要嚴。這方面可用“全、細、精”三字概括，即，資料搜集全面，資料鑒別細致，資料選擇精到。抓住這三點，就能做到詳略得當。四、文風要佳。在我看來，年鑒文風問題包括兩個方面：一是要做到文字洗練，邏輯性強，條理明晰，表達準確。其中邏輯性問題，既注意了整本書的邏輯編排，條目之間的邏輯聯系，又注意了條目內部的文字表達邏輯。二是注意了各條目風格上的一致性。一部300余萬字的大型年鑒，有130多人合作編寫，各人的文風不可能相同，這要求我們進行切實的加工,使之大體上一致起來。如中專司的稿件，原有30萬字，經編輯加工，壓縮成9萬字，精煉多了。當時，由教育部黨組成員張健掛帥，由教育部辦公廳副主任周玉良、秘書處處長張鴻治具體協調，著名老教育家楊秀峰等130多位專家學者共同撰寫、審稿，大家各司其職、同心同德，成書還是符合這四條要求的。

讓人難忘的是，1983年8月，當我帶著幾十個卷宗袋的書稿，從青島坐船抵滬時，鄧偉志大哥冒著39攝氏度高溫已在碼頭等候，護送回家。令人感動的是，對于我放棄國慶休假、連續3個多月日夜編輯加工，終于保質按期付印的工作實績，分社領導給予了嘉獎，一次性獎勵我300元。

1984年10月，我受命聯系中央及上海新聞單位出席了在我社會議室召開的年鑒推介會。10月25日《文匯報》2版頭條刊發了年鑒出版的消息，12月3日《文匯報》4版頭條又發表了我寫的書評《宏偉的教育畫卷》，《》《光明日報》《解放日報》《新民晚報》《書訊報》等報刊也紛紛刊發消息與評介文章。得益于良好的內容質量與有效的宣傳推介，此書訂閱發行供不應求，取得了社會效益、經濟效益雙豐收。

這正是：

中國首部稀勝金，資料編撰全細精。與有榮焉慰吾心，往事歷歷總關情。（陳賢德）