教育屬于什么五行_教育的五行屬性

楊鵬

“金木水火土”，是中國(guó)古人的“五行”。以此“五行”的稟賦和特色，來比擬警官楊鵬的工作生活頗為貼切。

楊鵬，陜西省未成年犯管教所教育科科長(zhǎng)。在20年的從警生涯中，他向人們?cè)忈屃艘幻鶎颖O(jiān)獄警察和員對(duì)人生價(jià)值和意義的理解。其先后被授予司法部教育改造先進(jìn)個(gè)人，省監(jiān)獄管理局優(yōu)秀黨務(wù)工作者、個(gè)別教育能手等榮譽(yù)稱號(hào)。

金—對(duì)事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)，他孜孜以求、堅(jiān)如金石。楊鵬從學(xué)校畢業(yè)后就走上了未成年犯教育改造的崗位，一干就是20多年。在未管所，從普通警察到管區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，再到教育科長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)干好每一件事。他聰明勤奮，點(diǎn)子多，方法新。多年來無論在哪個(gè)部門，都把工作干得風(fēng)生水起，有聲有色，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。同學(xué)聚會(huì)，有人問他：“楊鵬，以你的聰明勤奮，折騰折騰，早就不是今天的樣子了，為啥非要在監(jiān)獄干？”楊鵬總是淡然一笑：“既然選擇了，就要無悔的朝前走，我的父母曾經(jīng)都是教師，我喜歡這份職業(yè)，我放不下這些犯罪的孩子！”

木—對(duì)待工作創(chuàng)新，他如春木萌新，始終保持著蓬勃朝氣和昂揚(yáng)銳氣。他有著強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，特別是擔(dān)任教育科長(zhǎng)以來，創(chuàng)新教育模式，用孩子們喜聞樂見又富有實(shí)效的活動(dòng)來增強(qiáng)改造效果，是他經(jīng)常思考的問題。這些年，未管所教育科除了不斷打造“新少年”報(bào)、“新少年”大講堂、“新少年”圖書館等新少年教育品牌外，還以管區(qū)為“陣地”，積極開展“一管區(qū)一品牌”活動(dòng)，“和諧向善、舞動(dòng)健康”千人廣場(chǎng)舞比賽，“千人誦經(jīng)典，以善促改造”國(guó)學(xué)誦讀，“感恩之心，永駐我心”詩(shī)歌誦讀，“唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量”紅歌比賽，“高墻內(nèi)的朗讀者”等大型活動(dòng)，均收到了明顯效果。這一切無不凝結(jié)著楊鵬，這位教育科長(zhǎng)的汗水和心血。

水—對(duì)待服刑學(xué)員，他愛心如水。17歲的少犯王某，刑期10年，患有嚴(yán)重的癲癇病。檔案記錄，該犯在看守所就有自殺行為。入監(jiān)后，該犯仍企圖割腕自殺。面對(duì)這樣一個(gè)棘手難管的問題少年，楊鵬發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂感興趣，就把學(xué)習(xí)音樂作為打開他心扉的鑰匙。讓他參加管區(qū)音樂興趣班，和其他學(xué)員一起學(xué)聲樂，并在學(xué)習(xí)中不斷鼓勵(lì)王某。該犯在學(xué)習(xí)中信心大增，歌唱狀態(tài)和表演能力不斷提升，其心理發(fā)生了一系列良性變化，不但消除了自殺念頭，而且發(fā)病次數(shù)越來越少，逐步成為一名身心健康的少年，順利回歸了社會(huì)。他在管區(qū)工作時(shí)，對(duì)每名服刑少年都能隨口喊出他們的姓名，甚至乳名，這些孩子的家境、個(gè)性、心思都在他心里裝著。他常說：“我也有孩子，只要用心，他們會(huì)變的；我們多費(fèi)些心思，他們的人生就會(huì)是另一番樣子?！彼麍?jiān)信，精誠(chéng)所至，金石為開。挽救一個(gè)孩子，就是挽救一個(gè)家庭。

火—對(duì)本職工作，他始終有著火一樣的激情和干勁。干起事來沒有上下班、節(jié)假日之分，加班加點(diǎn)是常態(tài)。作為教育科長(zhǎng)，與工作有關(guān)系的大小事他都要操心，他的手機(jī)備忘錄里記載著上百條關(guān)于罪犯教育活動(dòng)的安排和想法。今年春節(jié)期間，全所“讓親情回家”系列幫教活動(dòng)由教育科牽頭組織，他從年前忙到年尾，每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍，回家探望父母的幾天，他還在手機(jī)上寫稿件，想工作，節(jié)還沒過完，就提前回來，又籌劃著下一個(gè)教育活動(dòng)。

土—對(duì)待理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)鉆研，他追求黃土一樣的厚實(shí)。在同事眼中，楊鵬以好學(xué)善思為大家欽佩。這些年來，他收集最多的是書籍、刊物，多年下來，他學(xué)習(xí)鉆研過的專著、論文裝了滿滿一柜子。扎實(shí)的學(xué)習(xí)積累，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使他思路開闊，目光敏銳，工作中時(shí)有精辟之見和創(chuàng)新之舉。他經(jīng)常說，他就是罪犯教育這片土地上的一個(gè)農(nóng)民，他喜歡在這片土地上精耕細(xì)作，每一束莊稼的成熟是對(duì)他最好的回報(bào)。 （未管所）