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　　《職業教育研究》雜志創刊于1982年，是由天津職業技術師范大學主辦的開展職業教育理論與實踐研究的學術型月刊。

　　《職業教育研究》雜志向全國職業技術教育科研機構，全國各級各類高等、中等職業技術學校以及各級各類職業培訓機構。

　　為開展職業教育學術理論與應用研究，推廣職業教育研究成果，堅持專業指導與信息服務相結合。

　　卷首語、專題研究、理論前沿、區域聚焦、職教管理、職教改革與發展、創新與就業、課程與教學、教師與學生、比較與借鑒、史海鉤沉等。

　　◆ 主管單位：天津職業技術師范大學

　　◆ 主辦單位：天津職業技術師范大學

　　◆ 國內刊號：12-1358/G4

　　◆ 國際刊號：1672-5727

　　◆ 郵發代號：6-135

　　◆ 發行周期：月刊

　　◆ 影響因子：1.07

　　◆ 期刊級別：AMI擴展

　　◆ 查重要求：查重10%以下

　　◆ 審稿時間：15個工作日

　　◆ 出刊周期：24年上半年左右

　　◆ 收稿難度：★★★★☆（較難）

　　1.您的文章篇幅應在7000字以上（中文字符數）。

　　2.文章須包括以下內容：文題（中、英文）摘要（中、英文），關鍵詞（中、英文），工作單位（中、英文），參考文獻（格式著作：作者、書名、出版社所在地、出版社、出版年、頁碼；連續出版物：作者，題目，刊物名，年，期，頁碼范圍 ；等），作者簡介（出生年、性別、學歷、職稱、研究方向）。

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卷首語

以《職業教育法》為指引，全面推進現代職業教育高質量發展；李夢卿;1

專題研究·教材建設

運用多元共治理論破解職業教育教材治理困境；龍慶;趙文平;5-9

高職院校新工科活頁式教材的開發流程探析；黃兆軍;10-15

基于教材視角的高職市場營銷專業課程改革研究——以“市場營銷”課程為例；林小蘭;16-21

專題研究·現代學徒制

基于現代學徒制的新能源汽車技術專業職業能力培養研究；呂其惠;張永棟;李懷俊;22-26

多元治理視角下我國高職院校現代學徒制治理模式研究；慕芬芳;郭偉;劉超;金成龍;27-32

論學徒制職業教育如何應對數字化時代的挑戰；袁芬;丁旭東;33-38

區域聚焦

信息技術賦能鄉村職業教育振興的途徑與策略——以廣西玉林市為例；陸靈明;黃清;39-44

職教管理

高職鐵路工程類專業建設對接產業發展研究；李德旭;王延明;王元戎;45-49

職教改革與發展

我國技工院校畢業生就業現狀與促進舉措；許遠;李興軍;李雪芬;周琬琦;50-57

對20世紀90年代以來我國綜合高中試點工作的檢視；曾鳳琴;郄海霞;58-63

師資培養

高職教師信息化教學能力提升:形勢、問題與策略；周紅莉;吳兆明;64-68

“新師范+新工科”背景下職教師范生核心能力培養；王紅云;杜燦誼;喻菲菲;龔永康;69-73

課程與教學

高職公共英語混合式教學高質量發展的“五協同”策略；白歡;74-80

比較與借鑒

新西蘭職業教育改革實踐；高苡菡;徐宏偉;81-88

史海鉤沉

中國近代職業教育制度歷史變遷與當代啟示——基于學制改革的研究視角；李鈺靖;89-96

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