區(qū)教育局局長是什么級別-區(qū)教育局局長是什么級別的干部

區(qū)教育局局長，是什么級別的領(lǐng)導(dǎo)干部呢？想要回答清楚這個問題，我們得知道，在中國，區(qū)的行政級別是什么。因為在一定程度上，區(qū)的行政級別，決定了區(qū)教育局的行政級別。

在中國，一共有兩種區(qū)，其一，是自治區(qū)。其二，是縣級區(qū)。但是，自治區(qū)的教育行政主管部門名稱為教育廳。因此，當(dāng)我們討論區(qū)教育局時，所討論的是縣級行政區(qū)教育局的行政級別。教育局這個單位，通常情況下，屬于是地方政府的工作部門或組成部門之一。比如，地方政府是市級政府，級別是正廳級，市教育局的級別通常低兩級，屬于是正處級。那么，區(qū)的行政級別有哪幾種呢？

1.正縣級

區(qū)，通常是相當(dāng)于縣和縣級市的一個行政級別。通常情況下，我們所謂的區(qū)，都是地級市管轄的區(qū)，這樣的區(qū)，行政級別是正縣級。在區(qū)這一級擔(dān)任四大班子一把手，也就是擔(dān)任區(qū)委書記、區(qū)長、區(qū)人大常委會主任、區(qū)政協(xié)主席，行政級別也是正縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。因此，作為區(qū)政府工作部門之一的區(qū)教育局，級別一般是正科級。進而，區(qū)教育局局長，也是正科級干部。

2.副縣級

多數(shù)區(qū)的行政級別是正縣級，但是，也有一部分區(qū)，行政級別是副廳級。比如，武漢市是副省級城市，武漢市下屬的委、辦、局、部和轄區(qū)都是副廳級別。這意味著什么呢？意味著武漢市武昌區(qū)、漢陽區(qū)、江漢區(qū)，等等，區(qū)教育局局長，都是副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。實際上，像武漢這樣屬于副省級城市的地級市，全國還廣州、哈爾濱、沈陽、成都、南京、西安、長春、濟南、杭州、大連、青島、深圳、廈門、寧波，加上武漢，一共15個地級市的行政級別是副省級。這也就意味著，上述城市的區(qū)教育局局長，通常都是副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。

3.正縣級

副縣級的區(qū)教育局局長，級別已經(jīng)非常高。但是，在現(xiàn)實中，還有一部分區(qū)教育局局長，不是正科級，不是副縣級，而是正縣級。比如，北京市、上海市、天津市、重慶市管轄的區(qū)，區(qū)教育局局長就是正縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。原因在于，這四大直轄市沒有地級市，區(qū)這個層次，相當(dāng)承接了原本屬于地級市的級別。區(qū)，成為了正廳級建制。因此，區(qū)長是正廳級干部，區(qū)教育局局長的級別同樣比區(qū)四大班子一把手低兩級，成為了正縣級領(lǐng)導(dǎo)干部。