成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院-成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)

四川省中醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)及《針刀高級(jí)培訓(xùn)班》召開

6月9日-11日， 四川省中醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)舉辦2023年學(xué)術(shù)年會(huì)及《針刀高級(jí)培訓(xùn)班》在成都第一骨科醫(yī)院青羊新院區(qū)召開。

四川省中醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)會(huì)長王笳，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)協(xié)作組組長董福慧，北京漢章針刀醫(yī)學(xué)研究院院長朱秀川，中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)會(huì)長金澤明，成都第一骨科醫(yī)院黨委書記高巍，成都中醫(yī)藥大學(xué)國醫(yī)館館長田小平，成都中醫(yī)藥大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長兼黨支部書記王晨出席開班儀式并講話。

中國中醫(yī)科學(xué)院骨傷專業(yè)博士后章瑛,世中聯(lián)針刀專委會(huì)副會(huì)長張秀芬,南京曉陽針刀醫(yī)學(xué)研究所所長施曉陽,貴州省針刀醫(yī)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長唐三亮,中鐵二局集團(tuán)中心醫(yī)院疼痛科專家謝清芳,成都金謙中醫(yī)微創(chuàng)研究院院長金詩馬等30余位現(xiàn)場(chǎng)專家授課，200余學(xué)員參加此次培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)結(jié)束并考核合格后授予參培人員省級(jí)II類繼續(xù)教育學(xué)分2分。

據(jù)了解，為促進(jìn)中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)學(xué)術(shù)發(fā)展，加強(qiáng)中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)臨床經(jīng)驗(yàn)交流，推動(dòng)中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)、疼痛醫(yī)學(xué)、脊柱醫(yī)學(xué)、骨傷醫(yī)學(xué)等學(xué)科的交叉滲透，規(guī)范中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)的操作流程及提升會(huì)員臨床技能，四川省中醫(yī)藥信息學(xué)會(huì)中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)召開學(xué)術(shù)年會(huì)并同期舉辦《針刀高級(jí)培訓(xùn)班》。

王笳在致辭中希望大家在掌握研究前沿動(dòng)態(tài)、技術(shù)走向、發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí)，深入探討針刀治療在不同疾病的作用機(jī)制，為針刀療法的推廣提供更加扎實(shí)的理論依據(jù)，不斷提高社會(huì)各界對(duì)微創(chuàng)針刀醫(yī)學(xué)的認(rèn)同，在今后的實(shí)際工作之中學(xué)以致用，通過積極開展多中心、大樣本的臨床對(duì)照試驗(yàn)及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)研究，推動(dòng)系統(tǒng)評(píng)估針刀療法對(duì)不同疾病的療效和安全性，開辟針刀療法發(fā)展的新方向。

中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)秉承遠(yuǎn)古九針遺風(fēng)，融合近代科學(xué)技術(shù)，是中國人的原創(chuàng)發(fā)明技術(shù)。中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)的建立起源于北京中醫(yī)藥大學(xué)朱漢章教授小針刀療法，后續(xù)的刃針、撥針、帶刃針技術(shù)、長圓針、鈹針、水針刀、鉤針等12種技術(shù)構(gòu)成了今天的中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)體系。

金澤明在中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)致辭中表示，分會(huì)將以中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)的學(xué)術(shù)發(fā)展為核心，以分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)引導(dǎo)、培訓(xùn)、帶教會(huì)員，提高學(xué)術(shù)交流水平，組建中醫(yī)微創(chuàng)講師團(tuán)，讓會(huì)員做能講、會(huì)做、能寫的多面手，讓會(huì)員提高講課水平、溝通技巧和接診藝術(shù)。以分會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)為主題，不斷組織中醫(yī)微創(chuàng)專家學(xué)習(xí)、總結(jié)和提升，在專家中又定期申請(qǐng)、推選、考核、評(píng)審中醫(yī)微創(chuàng)專家、中醫(yī)微創(chuàng)名家、中醫(yī)微創(chuàng)大家。分會(huì)和大學(xué)、醫(yī)院結(jié)合，申報(bào)中醫(yī)微創(chuàng)科研課題，將中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)的基礎(chǔ)研究不斷進(jìn)步、不斷深入，不斷出成果。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，王笳向金澤明頒發(fā)中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)會(huì)長證書；

金澤明向中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)副會(huì)長兼秘書長石筍、副會(huì)長陳貴全、陳立、何延智、唐流剛、漆明泉、王勇頒發(fā)副會(huì)長、秘書長證書；

王晨為成都中醫(yī)大職業(yè)技能培訓(xùn)中心中醫(yī)微創(chuàng)培訓(xùn)部主任金澤明、培訓(xùn)部授課老師肖德華、章瑛、施曉陽、周中煥、陳貴全、陳立、漆明泉、胥玲頒發(fā)聘書。

針刀及其療法是基于大量臨床實(shí)踐形成的，從盲視針刀到可視化針刀，再到各類新型針刀，正處于飛速發(fā)展階段，亟待通過多層次、高頻度的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷總結(jié)療效確切的診療手段、不斷歸納優(yōu)勢(shì)明顯的診療病種，推動(dòng)形成標(biāo)準(zhǔn)化支撐體系，降低因個(gè)體差異造成的操作風(fēng)險(xiǎn)，為微創(chuàng)針刀醫(yī)學(xué)的健康發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。

授課現(xiàn)場(chǎng)，章瑛作《結(jié)構(gòu)醫(yī)學(xué)與中醫(yī)微創(chuàng)術(shù)》《淺談人體筋膜與疾病發(fā)生、發(fā)展及治則》課題分享；

施曉陽作《腰椎滑脫、壓縮性骨折及腰椎管狹窄的針刀治療》《帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛的針刀治療》課題分享；

金澤明作《筋膜針刀治療痙攣抽動(dòng)癥的臨床分享》《新冠后情緒低落和頑固性咳嗽的針刀治療》課題分享；

董福慧作《中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)的教學(xué)》課題分享；

張秀芬作《針刀治療面肌痙攣療效與病因因素的探討》課題分享；

唐三亮作《針刀微創(chuàng)治療三叉神經(jīng)痛的臨床療效》課題分享；

陳貴全作《中醫(yī)微創(chuàng)治療偏癱痙攣性疾病的臨床思維》課題分享；

石筍作《新圓針治療肩痛》課題分享；

陳立作《針刀松解筋膜和手法復(fù)位治療頸椎病小關(guān)節(jié)紊亂》課題分享；

唐流剛作《足踝疼痛的診斷與針刀治療》課題分享；

張雄作《基于病例思考談針刀治療思路》課題分享；

竇樹林作《腰椎間盤突出癥的針刀治療》課題分享；

楊慎峭作《熱療結(jié)合運(yùn)動(dòng)干預(yù)頸椎病的中醫(yī)康復(fù)技術(shù)》課題分享；

何延智作《頭針在偏癱治療中的運(yùn)用》課題分享；

喬聯(lián)東作《從衛(wèi)生站發(fā)展成醫(yī)院的15年微創(chuàng)回顧》課題分享；

漆明泉作《試述多裂肌的臨床意義》課題分享；

張虎作《羽毛球運(yùn)動(dòng)損傷的循經(jīng)埋針治療》課題分享；

羅軍作《埋線治療高血壓和糖尿病》課題分享；

胥玲作《股外側(cè)皮神經(jīng)卡壓綜合癥的診斷與中醫(yī)微創(chuàng)治療》課題分享；

張國洪作《膝半月板損傷的中醫(yī)微創(chuàng)治療》課題分享；

嚴(yán)國銳作《功能性腸炎的中醫(yī)微創(chuàng)與埋線治療》課題分享；

蒲朝中作《液波透骨治療抑郁癥的臨床技巧》課題分享。

近年來，中醫(yī)微創(chuàng)分會(huì)圍繞微創(chuàng)針刀醫(yī)學(xué)主題開展了一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，把掛靠單位的特色優(yōu)勢(shì)、會(huì)員單位的發(fā)展方向、分會(huì)的工作主線緊密結(jié)合起來，走出了一條相互支撐、相互促進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展之路，這些經(jīng)驗(yàn)和做法，為信息學(xué)會(huì)的其他分支機(jī)構(gòu)提供了可資借鑒的范本。本次針刀高級(jí)培訓(xùn)班以規(guī)范中醫(yī)微創(chuàng)技術(shù)操作流程、提升臨床技能為主要目標(biāo)，既有全流程實(shí)戰(zhàn)操作指南，又有內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)講座，是加強(qiáng)基本理論、基本知識(shí)及基本技能學(xué)習(xí)的良機(jī)。（王厚軍）