壽光教育云平臺;壽光教育云平臺官網(wǎng)
近日,省教育廳(省委教育工委)官網(wǎng)以《壽光市:深化智慧校園建設(shè)應(yīng)用,打破校園“信息孤島”》為題,對我市壽光深化智慧校園建設(shè)應(yīng)用的典型經(jīng)驗做法予以推介。下面隨小編一起來看吧!
壽光市:深化智慧校園建設(shè)應(yīng)用,打破校園“信息孤島”
壽光市教體局
作為教育部首批教育信息化區(qū)域綜合試點單位,壽光市堅持把教育信息化作為區(qū)域教育發(fā)展的戰(zhàn)略制高點,大力推動智慧校園建設(shè)與應(yīng)用,在學(xué)習(xí)空間再造、學(xué)習(xí)方式變革、課程體系重構(gòu)及組織管理轉(zhuǎn)型等方面取得了實質(zhì)性效果,切實打破了校園“信息孤島”,形成了以教育信息化驅(qū)動教育現(xiàn)代化的新發(fā)展格局。
一、強力落實資金保障,夯實智慧校園發(fā)展基礎(chǔ)
壽光市教體局把提升智慧校園基礎(chǔ)環(huán)境作為教育信息化發(fā)展的先手棋,近兩年累計投入7800余萬元,為各學(xué)校增配教學(xué)觸控一體機1629臺、更新計算機3875臺,全部學(xué)校實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,教育城域網(wǎng)出口帶寬提升到10G,更新網(wǎng)絡(luò)鏈路、安全審計等核心設(shè)備,打造了以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境。目前,壽光市已實現(xiàn)班班配備觸控一體機,校校有創(chuàng)客空間,建有錄播教室83個。壽光市彌水未來學(xué)校是一所2021年新投用的“年輕學(xué)?!?,不到一年的時間,該校所有教室、功能房教學(xué)已經(jīng)實現(xiàn)一體機全覆蓋,班牌和其他物聯(lián)設(shè)備均可無縫接入,學(xué)校的智慧閱卷系統(tǒng)和智慧門禁等高端智能設(shè)備也在安裝之中,目前已成為壽光“智慧校園”標(biāo)桿。同時,壽光市教體局開發(fā)遴選各類優(yōu)質(zhì)教育資源,投資1860萬元傾力打造了壽光教育云平臺,通過名師引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)研討、資源應(yīng)用等活動,實現(xiàn)教體局、教育學(xué)區(qū)、學(xué)校、教師四級優(yōu)質(zhì)資源共建共享。目前,壽光教育云平臺累積瀏覽數(shù)2019.7萬余次,平臺應(yīng)用量達684.4萬。教學(xué)應(yīng)用總量364.9萬余條,上傳同步課程資源286.8萬條,推送課前導(dǎo)學(xué)10.2萬次,備課27.3萬節(jié),提交課后作業(yè)49.5萬份,實現(xiàn)了數(shù)字化資源人人可學(xué),生生可用,為智慧校園的可持續(xù)發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。
二、培養(yǎng)教師信息素養(yǎng),集聚智慧校園發(fā)展動能
教育信息化的核心理念是教育信息化與教育教學(xué)的深度融合,實現(xiàn)這一理念,教師的信息素養(yǎng)至關(guān)重要。壽光市立足讓每個教師都能用、會用、常用信息化設(shè)備,先后開展教研員、中小學(xué)校長、首席教育信息官及教師培訓(xùn)900余場,制定下發(fā)智慧校園應(yīng)用微課程、教學(xué)應(yīng)用策略2000余個,實現(xiàn)了“領(lǐng)導(dǎo)懂”“骨干精”“教師明”,信息技術(shù)小專家“校校有”。評選20所壽光市智慧校園示范校,按“需建必建”原則建設(shè)“云端學(xué)校”,打造100個“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”,推出3-5種課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教師“云端手拉手”。建成網(wǎng)上巡課中心,常態(tài)化開展網(wǎng)上教研和巡課工作,年內(nèi)建成1-2所全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀學(xué)校,以智慧校園助推城鄉(xiāng)教育提質(zhì)增效。壽光市圣城中學(xué)利用“教育云平臺”為教師“量身定制”培訓(xùn)課程,扎實開展校本研訓(xùn)活動,引導(dǎo)和激勵青年教師進行課堂教學(xué)的“突圍”, 主動變革教與學(xué)的方式,極大的調(diào)動了教師學(xué)用信息技術(shù)的積極性,實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。同時,壽光市通過線上線下混合模式組織教師交流分享教育技術(shù)應(yīng)用,實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)過程的創(chuàng)新融合,建成“教體局響應(yīng)學(xué)?!薄?學(xué)區(qū)居中調(diào)節(jié)”“ 學(xué)校響應(yīng)師生”的三級技術(shù)服務(wù)體系,形了成適應(yīng)教學(xué)技術(shù)需求的覆蓋全體師生的響應(yīng)渠道。目前,壽光市智慧校園平臺應(yīng)用次數(shù)已突破1388.42萬次,教師常態(tài)化應(yīng)用已基本普及。利用每年舉行的教育信息化大獎賽活動,新生成精品優(yōu)質(zhì)課例、微課、課件資源達500余件,為教師多樣化教學(xué)需求注入了源頭活水。
三、著眼學(xué)生科學(xué)發(fā)展,激發(fā)智慧校園育人潛能
教育信息化的最終落腳點是“以教育信息化人”,將立德樹人根本任務(wù)落到實處。壽光市依托智慧校園平臺,積極深化課堂改革,開展多級研討活動,檢測學(xué)生學(xué)情并生成個性化報告,幫助學(xué)生實現(xiàn)從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,真正實現(xiàn)了因材施教。壽光市世紀(jì)東城初中組織學(xué)校教師為學(xué)生錄制了自修微課視頻,并在全校范圍內(nèi)開展了“線上慕課學(xué)習(xí)活動”,教師借助平臺微課錄制工具,匹配知識點視頻講解,高效便捷,即時推送,讓學(xué)生在寒假期間隨時可學(xué),查漏補缺,獲得了家長們的一致好評。將提升學(xué)生信息素養(yǎng)融入學(xué)科教育教學(xué)的全過程,建立學(xué)生信息素養(yǎng)測評機制,將學(xué)生信息素養(yǎng)納入綜合素質(zhì)評價和成長檔案,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一大批在信息技術(shù)、人工智能、編程、創(chuàng)客等方面有特殊才能的學(xué)生,4000名學(xué)生在省級以上信息化技能大賽中獲獎。同時,借助“五一”“國慶”等重要時間節(jié)點,組織學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)與德育實踐活動,傳承傳統(tǒng)文化、培育學(xué)生家國情懷、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,取得了良好的效果。組織開展的“我身邊的年味”、“親子共讀一本書”等活動,累計參與學(xué)生達28萬余人,得到了師生家長的一致好評。
四、創(chuàng)新多元應(yīng)用模式,拓展智慧校園服務(wù)效能
智慧校園點多面廣,涉及學(xué)校教學(xué)與管理的方方面面,壽光市持續(xù)擴展智慧校園功能,在社會服務(wù)、考核評價等多方面滲透“信息化”理念,實現(xiàn)了智慧校園應(yīng)用效率最優(yōu)化、作用最大化。著力打造了“教體局-學(xué)區(qū)-學(xué)校”三級互聯(lián)互通網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)了區(qū)校一體化管理,各級教育部門、單位標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、接口統(tǒng)一、登錄統(tǒng)一,教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫全覆蓋,實現(xiàn)數(shù)據(jù)多跑路,人員少跑腿,大大提升了管理效能。協(xié)調(diào)壽光市大數(shù)據(jù)中心建設(shè)了“義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”,集成了教育、公安、人力資源和社會保障、不動產(chǎn)、市場監(jiān)管等多部門數(shù)據(jù),實現(xiàn)了生源精準(zhǔn)預(yù)測,教育資源超前謀劃。家長只需動動手指就可完成學(xué)生報名,大幅提升了教育服務(wù)智慧化水平。壽光市紀(jì)臺二中是一所農(nóng)村初中學(xué)校,近年來,該校通過信息技術(shù)支持下的大數(shù)據(jù)分析與評價,將教師的教齡、層級發(fā)展等以積分形式通過模塊進行固化,以積分呈現(xiàn)導(dǎo)師型、專家型、骨干、勝任型教師,引領(lǐng)教師爭先創(chuàng)優(yōu),激活了教師成長的內(nèi)部因子。同時,圣城小學(xué)的學(xué)校考勤 “智慧化”,王望中學(xué)、羊口初中試點教育教學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用,都取得了顯著成效。在智慧校園多元應(yīng)用驅(qū)動下,壽光市先后獲評國家級在線教育應(yīng)用創(chuàng)新項目區(qū)域、山東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目試點縣、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間普及優(yōu)秀區(qū)域、濰坊市教育大數(shù)據(jù)研究基地等榮譽稱號,智慧校園成為推動縣域教育高位均衡發(fā)展的強大動力。
供稿:壽光市教體局