武漢長(zhǎng)江大橋是誰設(shè)計(jì)的、武漢長(zhǎng)江大橋是中國(guó)人設(shè)計(jì)建造的嗎

茅以升為何立志修橋？

位于長(zhǎng)江水道之上，東至中山路，西接楚琴立交，是新中國(guó)成立后修建的第一座公鐵兩用大橋，總投資1.38億人民幣，有“萬里長(zhǎng)江第一橋”的美譽(yù)，也是武漢市的標(biāo)志性建筑之一。

武漢長(zhǎng)江大橋

這座飽受贊譽(yù)、給武漢交通帶來極大便利的大橋就是我國(guó)著名的橋梁專家茅以升主持修建的，于1955年9月1日動(dòng)工，1057年10月15日正式通車。

1896年1月9日出生，祖父茅謙是清末舉人，鎮(zhèn)江名士，曾創(chuàng)辦《南洋官報(bào)》，在茅以升出生后不久，茅家遷居南京。

家中有祖父這個(gè)大知識(shí)分子，茅以升也耳濡目染的對(duì)知識(shí)十分渴求，6歲讀私塾，7歲在國(guó)內(nèi)第一所新型小學(xué)思益學(xué)堂里讀書，一直勤學(xué)好問，喜歡獨(dú)立思考。

如果說起茅以升為何會(huì)在之后成為著名的橋梁專家，就不得不提他10歲時(shí)遇見的一件事。當(dāng)時(shí)正值端午節(jié)，南京舉行盛大的賽龍舟活動(dòng)，茅以升和同學(xué)們興高采烈地約好去文德橋看賽龍舟。

文德橋

文德橋地處秦淮風(fēng)光帶，明朝萬歷年間修建，據(jù)說李白醉酒撈月就在此處，所以橋邊還建了一處“得月臺(tái)”。為何在此修建文德橋還有一個(gè)有趣的故事，萬歷年間，有一位周姓太常寺少卿認(rèn)為嘉靖之后南京中試者甚少，是因?yàn)槟暇┓蜃訌R的風(fēng)水被破壞，內(nèi)秦淮河西流不止，沖散了“文氣”，為了改變這種狀況，才在內(nèi)秦淮河上建了一座木橋，因?yàn)樵撃緲蚺c武定橋相對(duì)，于是取名文德橋。

“文德”二字來自儒家思想，意為“文章、道德天下第一”，因?yàn)槲牡聵騽偤迷谧游缇€上，所以每逢農(nóng)歷11月15日子時(shí)，倒映在水中的一輪圓月就會(huì)被文德橋一分為二，甚是奇妙美觀，被稱作“文德分月”。

巧合的是，就在文德橋建成的第二年，南京有位名叫焦竑的人高中狀元，文德橋蓄“文氣”的美名一下子就傳開了，時(shí)至今日仍被大家津津樂道。

到了端午節(jié)賽龍舟那日，茅以升因?yàn)樯艘粓?chǎng)病沒去成，結(jié)果就在那天文德橋被被擠塌了，許多看賽龍舟的人掉進(jìn)河里，還淹死了不少人，其中就有茅以升的同學(xué)。

茅以升

茅以升心里很是難過，經(jīng)過了解得知，原來文德橋已經(jīng)坍塌過好幾次了，于是茅以升暗下決心，以后一定要為大家造出一座結(jié)實(shí)堅(jiān)固的橋，絕不讓坍塌事件再發(fā)生。

打那以后，茅以升就對(duì)橋梁給予了莫大的關(guān)注，只要在路上遇見了橋，不管是石的還是木的，大的還是小的，茅以升都會(huì)駐足觀察，從橋面到橋柱，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

在書上看見有關(guān)橋梁的文章、段落時(shí)，茅以升會(huì)反復(fù)閱讀，然后抄寫在本子上，看見關(guān)于橋梁的圖畫，茅以升就把圖剪下來貼在本子里，長(zhǎng)此以往，茅以升攢了厚厚幾個(gè)本子。

茅以升成名之后，許多人驚訝他的記憶力居然如此之好，幾乎達(dá)到了過目不忘的水平，殊不知這都是茅以升鍛煉出來的。

為了使自己專注，茅以升每天一大早就爬起來到邊讀書，江面上船來船往，漁歌陣陣，但是茅以升不為所動(dòng)，完全沉浸在自己的世界里，時(shí)間長(zhǎng)了，茅以升不僅背下來許多文章詩詞，記憶力也大大增強(qiáng)。

有一次茅以升的祖父茅謙抄寫古文《京都賦》，茅以升就在一旁站著默看，等茅謙放下毛筆，茅以升居然口齒清晰、一字不漏的把《京都賦》背了下來，令茅謙大為驚奇。

茅以升不僅通過背書鍛煉自己的記憶力，還會(huì)背一些枯燥抽象的數(shù)字，看到某篇文章寫出了圓周率近似值小數(shù)點(diǎn)后一百位，茅以升突然來了興趣，想試試自己能不能把這一百位數(shù)背下來，于是他開始一節(jié)一節(jié)的記憶圓周率，直到爛熟于心為止，在茅以升80歲時(shí)，他還能把少年時(shí)記下的這一百位數(shù)字背下來。

1916年茅以升從唐山交通大學(xué)畢業(yè)，也就是現(xiàn)在的西南交通大學(xué)，之后參加清華留美官費(fèi)研究生考試，以第一名的成績(jī)被保送去了美國(guó)康奈爾大學(xué)，并于1917年獲得橋梁專業(yè)碩士學(xué)位。

因?yàn)槊┮陨诳的螤柕膶W(xué)習(xí)成績(jī)特別突出，榮獲“斐蒂士”金質(zhì)研究獎(jiǎng)?wù)拢的螤柎髮W(xué)決定在此后免試接受西南交通大學(xué)的畢業(yè)生。

1919年茅以升獲得卡耐基梅隆大學(xué)博士學(xué)位，同時(shí)他也是該校第一位工科博士，發(fā)表的博士論文《橋梁桁架的次應(yīng)力》被稱為“茅氏定律”。

1920年茅以升回國(guó)，先后在西南交通大學(xué)擔(dān)任教授、副主任，之后又轉(zhuǎn)任去了其他學(xué)校，為我國(guó)培養(yǎng)了一大批人才。

西南交通大學(xué)

茅以升為何炸毀自己親手修建的大橋？

1933年，我國(guó)決定修筑錢塘江大橋，茅以升走馬上任，受命擔(dān)任工程處處長(zhǎng)。錢塘江是一條大名鼎鼎的險(xiǎn)惡之江，地質(zhì)條件極為復(fù)雜，當(dāng)時(shí)中國(guó)正在修建浙贛鐵路，需要在錢塘江上架一座大橋與滬杭鐵路銜接，但是這項(xiàng)任務(wù)十分艱巨。

錢塘江的水勢(shì)變幻莫測(cè)，既受上游山洪影響，又受下游海潮約束，如果遇見臺(tái)風(fēng)天氣，錢塘江巨浪翻滾，好像能吞天滅地一般。不僅如此，錢塘江還有一個(gè)“無底”的兇名，因?yàn)榻椎牧魃匙阕阌?1米厚，民間一致認(rèn)為在錢塘江上架橋是不可能的。

茅以升小時(shí)候就立志為百姓修橋，所以刻苦攻讀橋梁專業(yè)，回國(guó)后看到中國(guó)的鋼鐵大橋幾乎都是請(qǐng)外國(guó)人建造的，深感心痛，此次接到修筑錢塘江大橋的任務(wù)，自然是迎難而上，決心建造出一座中國(guó)自己的橋。

橋要結(jié)實(shí)橋基就要穩(wěn)固，所以修建大橋的第一個(gè)問題就是打樁，木樁立在石層之上，上面的沙層又厚又硬，力氣輕了木樁下不去，力氣重了木樁又會(huì)斷，該怎么在9個(gè)橋墩的位置打下1440根木樁呢？

茅以升仔細(xì)觀察了修建環(huán)境，想起給花澆水時(shí)水柱會(huì)把土沖出一個(gè)洞，于是提出了“射水法”，就是先在泥沙上沖出深洞，再在深洞的基礎(chǔ)上打樁。如此一來，打樁的進(jìn)度大大加快，原本一晝夜只能打下1根木樁，現(xiàn)在可以打30根。

打樁的問題解決之后，施工隊(duì)很快就遇到了第二個(gè)棘手的問題，那就是錢塘江水流湍急，難以施展。為了解決這個(gè)困難，茅以升創(chuàng)造性的想出用鋼筋混泥土做成“大箱子”，然后將箱子口朝下沉入江底，利用高壓排出箱子里的水，工人就可以在箱子里施工了，這就是“沉箱法”。

說起來容易做起來難，一開始沉箱時(shí)，施工隊(duì)把握不好箱子的重量，導(dǎo)致箱子一會(huì)兒被江水沖向下游，一會(huì)兒又被潮水頂向上游，在江中上下亂竄。后來施工隊(duì)逐漸找準(zhǔn)了力度，把重達(dá)3噸的鐵錨增加到10噸重，箱子終于不再水里浮沉了，施工隊(duì)員們得以順利作業(yè)。

第三個(gè)巨大的問題是難以架設(shè)橋梁，因?yàn)殄X塘江的潮漲潮落太過猛烈，這本來是個(gè)弊端，茅以升靈機(jī)一動(dòng)，采用“浮運(yùn)法”，漲潮時(shí)把橋梁運(yùn)到橋墩之間，落潮時(shí)橋梁剛好架上橋墩，巧妙的借用自然之力，把弊端變優(yōu)勢(shì)。

錢塘江大橋

錢塘江是一座有故事的大橋，因?yàn)樵谒藿ㄆ陂g，日寇的鐵蹄正在中華大地上踐踏，到了建橋末期，日本人時(shí)常派飛機(jī)來轟炸，有一天茅以升正在和工程師討論6號(hào)橋墩問題，忽然工地?zé)艄馊珳纾萑肓撕诎抵校瓉硎菙橙孙w機(jī)又來了。

1937年9月26日，錢塘江大橋建成通車，為中國(guó)抗擊日本侵略做出了突出貢獻(xiàn)，在建橋紀(jì)念碑的碑文上，還記錄著那段歷史。

在敵機(jī)的輪番轟炸下大橋日夜趕工，鐵路、公路相繼開通運(yùn)行，支援淞滬會(huì)戰(zhàn)、搶運(yùn)物資的車輛數(shù)十萬計(jì)等候過橋。戰(zhàn)局危急時(shí)刻，施工隊(duì)在橋墩上留下空孔，埋入，杭州失守、日軍大兵壓境時(shí)，茅以升揮淚引爆，絕不讓大橋?yàn)閿橙怂谩?/p>

親手建的橋，又親手炸斷，茅以升強(qiáng)忍悲痛，立志要恢復(fù)大橋，親自攜帶圖紙資料到處奔波，抗戰(zhàn)勝利后，茅以升說到做到，又主持修復(fù)了錢塘江大橋。

錢塘江大橋建于烽火之中，又毀于烽火之中，最后在和平中新生，不僅見證了中國(guó)那段可歌可泣的反抗侵略歷史，還在國(guó)家建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

1955年至1957年，茅以升又接下重任，主持修建了我國(guó)第一座橫跨長(zhǎng)江的大橋，即為著名的武漢長(zhǎng)江大橋。從大橋開工到結(jié)束，茅以升一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，使得工期比原計(jì)劃提前了1年零3個(gè)月。

武漢長(zhǎng)江大橋上層是公路橋，下層是鐵路橋，銜接京漢鐵路和粵漢鐵路，是一條貫穿我國(guó)南北交通的大動(dòng)脈，使我國(guó)的南北地區(qū)的公路網(wǎng)和鐵路網(wǎng)連成了一體。

茅以升的實(shí)力大家有目共睹，在1958年建成時(shí)，周總理指出必須要有茅以升的簽名保證才行，足以看出黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有多信任茅以升，當(dāng)然茅以升也不負(fù)眾望，交到他手中的任務(wù)全都圓滿完成。

茅以升與妻子感情和睦卻還金屋藏嬌？

茅以升在事業(yè)上大展宏圖，然而他的個(gè)人感情卻有些剪不斷理還亂，因?yàn)樗谟衅拮拥那闆r下和另一個(gè)女人發(fā)展了一段婚外情。

茅以升的原配妻子名叫戴傳蕙，兩人雖然是因?yàn)榘k婚姻走到一起，但是感情卻很和睦，共同養(yǎng)育了六個(gè)子女。

戴傳蕙出生于書香之家，父親戴祝堯是個(gè)教書先生，文學(xué)水平與書法都是一流，與茅以升家不僅門當(dāng)戶對(duì)，還有親戚關(guān)系，茅以升的姨媽是戴傳蕙的三嬸。

茅以升17歲時(shí)身邊的同齡人大多都成家了，父母對(duì)茅以升的終身大事十分焦急，于是姨媽給茅以升介紹了戴傳蕙。

本來茅以升是不愿意的，因?yàn)榧炔幌虢Y(jié)婚這么早，也不想接受包辦婚姻，但是他無法拒絕父母和姨媽的安排，所以和戴傳蕙見了一面。

見面之后，茅以升看著眼前這位身材高挑、氣質(zhì)嫻靜的姑娘十分心動(dòng)，立刻就被她深深吸引了，此時(shí)茅以升覺得自己不是被迫相親，而是主動(dòng)戀愛，兩人很快走到一起，1912年，17歲的茅以升和18歲的戴傳蕙結(jié)為夫妻。

戴傳蕙不僅長(zhǎng)得漂亮，還很有文化，茅以升和她聊天總是能聊到一塊去，兩人婚后的感情很是和睦，茅以升感嘆道：“得妻如此，夫復(fù)何求？”

不久后，茅以升就有了長(zhǎng)子茅于越，這是茅以升的第一個(gè)孩子，他感覺既幸福又新鮮，只要有空就會(huì)抱著兒子不撒手，還教兒子寫字，這么小的孩子哪里知道什么讀書寫字，指揮吃奶睡覺罷了，可是茅以升樂在其中。

有時(shí)候孩子哭了茅以升哄不好，，戴傳蕙就會(huì)放下手里的活兒接過孩子，一邊溫柔的哄兒子一邊催促茅以升去看灶臺(tái)上的飯，茅以升看著妻子和兒子，只覺得這就是人生中最幸福的事。

那個(gè)時(shí)候的人都講求成家立業(yè)，成家在先立業(yè)在后，所以茅以升雖然有妻有子了，但是他的學(xué)業(yè)還沒完成，研究生考試成績(jī)出來的時(shí)候，茅以升考了個(gè)第一名，戴傳蕙開心的做了一大桌子菜來慶祝。

茅以升心中也十分喜悅，可同時(shí)他又生出不舍之情，因?yàn)槿ッ绹?guó)讀書就意味著他要離開妻子和兒子，相隔萬里的思念該用什么來紓解呢？

戴傳蕙十分相信茅以升的本事，早就覺得丈夫會(huì)取得好成績(jī)，談到離別，戴傳蕙強(qiáng)忍著不舍說道：“你要去美國(guó)，學(xué)到大知識(shí)完成你的理想。我雖然不懂能在學(xué)業(yè)上的事，但是我能操持好這個(gè)家，你放心吧。”

在戴傳蕙的支持下，茅以升收拾行囊去了美國(guó)，在美國(guó)讀書時(shí)，兩人時(shí)常寫信，在信中互訴衷腸。1917年秋天，戴傳蕙給茅以升寄過去的信中附帶了一張照片，照片上戴傳蕙還穿著夏天的黑色裙子，一個(gè)人安靜的坐著，在信的背后，戴傳蕙寫道：何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干。

這是杜甫寫的一句詩，表達(dá)了離別的苦思，茅以升讀過之后更加思念戴傳蕙，恨不得立刻插上翅膀飛回去，可是學(xué)業(yè)未完，他只能暗自忍耐，于是將那張照片復(fù)印了許多張，還有一張夾在錢包中隨身攜帶，聊以慰藉。

后來茅以升學(xué)成歸國(guó)，戴傳蕙終于得以和丈夫團(tuán)聚，兩人雖然因?yàn)閼?zhàn)亂經(jīng)常搬家，但是可以相互扶持，也是一種溫馨。可惜這種日子沒能走到最后，1946年，茅以升因?yàn)楣ぷ髟蛉チ松虾＃疽詾檫@是一次普通的出差，沒想到竟是一顆等待點(diǎn)燃的，茅以升的感情生活由此開始出現(xiàn)狀況。

茅以升至死子女都不原諒他？

茅以升在上海待了半年多，閑暇之余會(huì)和老朋友小聚，這天他照常去赴約，沒想到在聚會(huì)上碰見了一位年輕的小姑娘。

這個(gè)小姑娘名叫權(quán)桂云，生于蘇州，父親早逝，母親一個(gè)人拉扯5個(gè)孩子艱難生活，權(quán)桂云是家中老四，脾氣溫和，說著一口吳儂軟語，眼睛清清亮亮的，很是惹人憐愛，最重要的是權(quán)桂云對(duì)茅以升十分景仰，心生愛慕。

后面的故事就像電視劇里演的那樣，盡管茅以升此時(shí)已經(jīng)50歲，而權(quán)桂云才21歲，兩人還是走到了一起，很快在上海同居了，并且有了一個(gè)女兒叫茅玉麟。就這樣，茅以升和戴傳蕙有一個(gè)大家，和權(quán)桂云有一個(gè)小家，過起了金屋藏嬌的生活。

當(dāng)時(shí)中國(guó)已經(jīng)推行一夫一妻制度，權(quán)桂云這個(gè)外室是沒法被帶回家的，所以茅以升也一直瞞著妻子，然而紙終究是包不住火的，權(quán)桂云的存在還是被戴傳蕙知道了。

權(quán)桂云和茅以升

得知丈夫居然在外面有了一個(gè)小家，兩人還生了孩子，戴傳蕙深受打擊，本就身體不好的她精神狀況愈發(fā)不佳，茅以升意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，決定和權(quán)桂云斷絕關(guān)系。

戴傳蕙病的越來越嚴(yán)重，醫(yī)生也束手無策，幾個(gè)子女看著母親這樣十分心痛，尤其是長(zhǎng)子茅于越，他是被戴傳蕙一手帶大的，與母親感情最為深厚。

戴傳蕙去世后，茅以升覺得自己已經(jīng)對(duì)不起一個(gè)女人了，不能再對(duì)不起另一個(gè)，于是把權(quán)桂云和小女兒茅玉麟接到了家中。

1949年時(shí)茅于越就在外國(guó)工作，新中國(guó)成立后依然留在瑞士，戴傳蕙去世時(shí)正值特殊時(shí)期，茅于越?jīng)]能趕回來見母親最后一面，成了他一生的遺憾，現(xiàn)在母親居然把外室接到了家中，茅于越不能接受。

1972年，茅于越可以回國(guó)了，但是他向父親表示，如果權(quán)桂云在家里，他就不進(jìn)家門，除非權(quán)桂云離開，對(duì)此茅以升很是痛苦。

權(quán)桂云和茅以升

權(quán)桂云和茅以升在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)榧藿o茅以升還不到十年她就去世了，但是即便權(quán)桂云已經(jīng)不在了，茅于越還是不肯原諒父親茅以升，茅以升給茅于越寫了很多信，茅于越拒絕回復(fù)。

1989年93歲的茅以升到了彌留之際，他想見和戴傳蕙一起生的幾個(gè)孩子，但是幾個(gè)都因?yàn)槟赣H逝世疏遠(yuǎn)了茅以升，和權(quán)桂云生的小女兒茅玉麟不忍看父親如此凄苦，于是偽造了一封信，說是茅于越寄來的。

茅以升拿著信終于露出了微笑，他以為長(zhǎng)子原諒自己了，內(nèi)心得到了一絲安慰，帶著這個(gè)善意的謊言，茅以升安然長(zhǎng)逝。

結(jié)語

在橋梁方面的成就無人能及，可是他的一場(chǎng)外遇卻讓原配和外室都郁郁而終，令人唏噓。我們不能片面的看待一個(gè)人，可是我們也應(yīng)該對(duì)自己的另一半負(fù)責(zé)，婚姻不是一個(gè)人的事情，只有兩個(gè)人相互扶持才能走到最后。

本期故事就到這里了，感謝各位看官的支持，咱們下期故事再見！