有音樂天賦的孩子特征_學聲樂的最佳年齡

天才，是一個主觀概念，是指天賦優良，才能超群，不費大力氣，不耗多時間，輕易獲取優勢的能力。天才孩子，科學概念叫做超常兒童。從教育心理學的角度來看，超常兒童，具有明顯的個性特點。

01 好奇心強

超常孩子，好奇心強，經常問一些父母難以解釋，甚至科學家都難以解釋的自然現象，或者社會現象，并且要求知道的心情很迫切。如天上有幾個星星，人是從哪里來的，人不吃飯為什么會餓，買東西為什么要錢等等。這些好奇求知欲，隨著年齡的增長，他會通過家長，老師，看書的途徑得到滿足。

02 善于模仿

超常孩子，模仿力強，對于發生在身邊的事物，見啥學啥，并且非常認真，還希望得到大家的贊許和支持。如學老師講課，在家里，把家人當學生，自己當老師，認認真真地講課。學唱戲，學唱歌，學跳舞，學老人走路，學動物叫聲，到處都有自己要模仿的對象

03 想象豐富

超常孩子，常常會發奇思妙想，邏輯思維更具有發散性，取得創造性成績的可能性較高。

04 注意集中

超常孩子，定向注意力很集中，在自己觀察，學習，思考，主攻一件事物時，能自然排除周圍的干擾。例如他正在寫作業時，父母叫吃飯，他就好像沒有聽見一樣。

05 觀察細微

超常孩子，善于觀察，主動發現事物運動過程，對于變化多端的物質甚感興趣。如螞蟻搬家，燕子筑巢，小蝌蚪找媽媽等，對于體育活動也很感興趣。

06 記憶力強

超常孩子，記憶力好，在日常生活中，能清晰地記住見過的事件，聽過的故事情節。在學校學習中，一點就過，發言積極，敘述完整，作業一般無錯誤，凡是學過的知識，一般不遺忘。

07 反應敏捷

超常孩子，思維敏捷，善于推理，學習不用詳細叮嚀，教給他一方，自己可以推理出其它三方，就是舉一反三。

08充滿自信

超常孩子，充滿活力，不怕困難，自信十足，在求知過程中，肯動腦，愛鉆研，不達目的不罷休。