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    新幼兒園園務計劃怎么寫_幼兒園園務計劃及總結

    “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。”當春天向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學期,新的希望,對幼兒園的發展也應該有更清晰的規劃。這份2019年上學期園務工作計劃供園長們參考。

    新幼兒園園務計劃怎么寫_幼兒園園務計劃及總結

    一、指導思想

    以《綱要》為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。

    二、工作目標

    以下幾點均可作為目標參考,請根據本園本學期工作重點,靈活選擇并具體化:

    1.加強內部管理,提高辦園質量。

    2.加大教科研力度,全方位地開展教科研活動。

    3.加強教職工隊伍建設,提高師資素質。

    4.加強常規教育教學管理,促進保教質量提高。

    5.做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。

    6.架起家園聯系的橋梁,促進幼兒協調發展。

    7.抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。

    8.充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。

    三、具體工作內容

    加強內部管理,提高辦園質量

    學期之初,自上而下制定各項計劃,如:園務計劃、教育教學計劃、后勤工作計劃、各班學期工作計劃(含班級教學計劃)等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和可操作性。為確保計劃的認真實施,在實施過程中需對計劃的實施情況進行客觀的評價考核。

    加大教科研力度,全方位地開展教科研活動

    抓好課程的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師業務培訓,強化職業能力,提高教師業務、促進每個教師的自我發展,為我園的可持續發展打好基礎。

    1.組織教師學習園所課程,在教師中開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,進一步增強學習的主動性與實效性。

    2.繼續把創造的研討活動推向深入,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。

    3.加強對教師基本功的培養,在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。

    4.加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。

    5.針對上學期教學中的薄弱科目開展教學活動。

    6.園所申報課題的深入開展及資料整理。

    加強教職工隊伍建設,提高師資水平

    1.繼續組織教師認真學習先進的教育思想——《幼兒園教育指導綱要》,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

    2.抓好教師業務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。

    3.開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

    4.協助做好教師繼續教育工作,組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。

    加強教學管理,促進保教質量提升

    1.教師在教學活動中應采取多種形式,包括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。

    2.堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。

    3.環境創設要為教育教學服務。按照幼兒發展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。

    4.通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用“婦女節”、“植樹節”、“勞動節”、“兒童節”等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

    做好保健工作,確保幼兒健康快樂成長

    1.加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育、學期安全避險演習,每周一節安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。

    2.合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。

    3.加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

    4.加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。

    5.培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。

    6.加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。

    7.加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態,同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。

    8.加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。

    9.重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。

    10.加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。

    架起家園聯系的橋梁,促進幼兒協調發展

    1.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。

    2.定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

    3.根據季節和節假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。

    4.教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳教科研工作的意義和班級的具體事項與工作。

    充分發揮后勤作用,切實做好保教結合

    1.在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。

    2.保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

    3.加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全 制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

    四、各月工作安排

    二月份

    1.進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等;

    2.參加工作會議及計劃(制定班培養目標、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;

    3.各項規章制度、崗位責任制以及課程《幼兒學習與發展課程》的學習;

    4.安定幼兒情緒,加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣;

    5.召開新學期家長會,家長簽訂安全責任書;教職工簽訂安全責任書;

    6.各班開展專題談話活動——“快樂的春節”,以班級為單位開展小型談話活動;

    7.加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛生消毒工作。

    三月份

    1.根據天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育;

    2.各班級安全工作排查;常規工作檢查與評比活動;

    3.開展主題教研活動:開展“****”的主題活動;

    4.開展教師園本培訓活動,教研組組織各科教師進行教研活動,教師進行觀摩活動;

    5.通過多種方式增強幼兒自我保護意識;

    6.教研組長組織本小組教師進行聽評課與課例研討評價。

    四月份

    1.貫徹《綱要》繼續學習研究《幼兒學習與發展課程》的教學方法,開展教研活動;

    2.加強安全教育專題活動;

    3.加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣;

    4.加強園本教師教學業務培訓,進行教師經驗交流。

    五月份

    1.開展“五一勞動節”品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養,并在班內開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

    2.籌備“六一”的各項工作。

    3.開展“歡慶六一”家園同樂親子活動。

    六月份

    1.根據天氣情況給幼兒增減衣物,繼續做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛生教育;

    2.繼續學習《幼兒學習與發展課程》的教學方法,開展教研活動;進行教師聽評課及教師經驗交流;

    3.加強班級常規教育,培養幼兒良好的生活習慣;

    4.教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,促進業務素質的提高。

    七月份

    1.教學質量測評及教職工各項考核工作;

    2.各班做好期末工作小結,整理相關資料;

    3.清點財產、資產、資料歸檔;

    4.做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

    希望以上內容能為您制定春季學期園務工作計劃打開思路,具體內容可根據園所實際進行調整。

    有了計劃,工作就有了明確的目標和具體的步驟,就可以協調全園教職工的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。同時,計劃本身又是對工作進度和質量的考核標準,對教職工有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用,又有推動作用。

    “一年之計在于春,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。”祝新學期您的園所萬象更新!

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