個人普法心得體會200字;普法 心得
平安
以普法手記的隨筆形式
將普法過程中的
所思、所感、所悟
落筆成行、分享于眾
講普法中見聞
講好法治故事
在微言之間彰顯法治大義
弘揚法治精神
讓我們一同走進
我身邊的法治故事
……
有這樣一群特殊的人
他們不是學生
卻時常要上課
他們不是員工
卻定期要報告個人情況
他們也在服刑
只是不在監所
他們是“社區矯正對象”
他們曾是法律的破壞者
如今
他們恪守“高壓線”
主動學習法律
帶頭遵守法律
用心宣傳法律
成為普法戰線上活生生的“宣傳冊”
Part1 抗拒與轉變
經過七個小時的車程，葛姐揉揉腰桿，窗外雨聲淅瀝，霧氣蒸騰，車轱轆在黃泥巴里深一腳淺一腳蹣跚著，不遠處，一座小鎮在雨中漸漸清晰。
作為普法隊的一員，葛姐足跡遍布景谷縣6鎮4村，她今天和司法所的同志一起到威遠社區，參加社區矯正對象集中教育學習活動。
“吳某，今天要開展社區矯正集中教育學習活動，請你按時參加。”“我們家今天殺豬，親戚朋友太多，沒法參加今天的集中學習了。”
起初，“不知道、認不得”成為他面對司法所的常用話術，“不參加、不接受”是他的日常做法。
這樣的場景在司法所監管社區矯正對象的過程中時有發生，他們有的因年齡較小，存有叛逆心理，對司法所的監管要求置若罔聞；有的因常年混跡社會，性情狡猾，經常和司法所玩“貓和老鼠”的游戲。據調查，幾乎所有社區矯正對象在剛開始進行社區矯正時，都會存有一定的戒備心理或僥幸心理，他們為了逃避監管，會出現撒謊、故意抵抗等行為。而歸根到底，是不信法不懂法，才會不守法不遵法。
面對他們
專項普法正當其時
專項普法隊依托司法所每月開展的社區矯正對象集中教育學習活動，每日走訪入戶兩家，通過談心談話等方式對他們開展“輪番式”“入腦式”的普法，并為他們提供技能培訓，穩定其經濟來源，他們的觀念慢慢得以轉變。
普法點上，小吳一邊發放普法宣傳手冊，一邊對葛姐說：
“剛開始我產生了恢復自由生活的錯覺，于是開始放縱自己，有了一種‘這也沒什么大不了的，還不是照樣和正常人一樣’的錯誤觀念，不想服從司法所的管理。直到你們對我開展了多輪的法治宣傳教育和談心談話，才慢慢意識到實行社區矯正的嚴肅性。我要認真學習法律法規，將所學的法律知識講給周圍群眾聽，讓他們也能遵紀守法，不要走我的老路。”
Part2以身普法
“司法所所長每次都讓我領讀《中華人民共和國社區矯正法》節選內容，在這個時候，我會覺得自己是一名‘普法者’，并為之感到自豪。”
社區矯正對象羅某驕傲地說道。
“一次，司法所安排我們到街上發放普法宣傳單，當時我腦子里在想——讓我們去發放普法宣傳單，讓我們向來往群眾普法，誰會接受，誰會聽取？萬一遇到熟人，還不笑掉大牙。于是我開始反感這樣的做法。后來發現，戴上口罩，我們就成為了‘普通人’。我們一家一家地向商家發放法律宣傳手冊，向街上來來往往的群眾宣講法律知識，每當有人接過傳單，聽取宣講，我就感到非常激動，發現原來自己也可以成為一名‘普法者’，這和別人是一樣的。”
社區矯正對象李某開心地回憶道。
“那天我們發放了幾百份宣傳單，并向來往的群眾認真開展普法宣傳，總之我覺得這樣做很有意義，很有價值。我會向親戚朋友普法，提升自己的價值，做對社會有用的人。”
社區矯正對象王某自信地說道。
座談會上，社區矯治對象們神采奕奕。是法律鏈接了人性與制度，溝通了行為和態度，轉化了一批“悟已往之不諫”的人們。
“小羅和小李，打架斗毆；小王，交通肇事。”葛姐看著面前的年輕人們說道，“知錯識錯、認錯改錯。對社區矯正對象的普法具有特殊性，針對他們的普法行動，不能只是普法，關鍵在幫扶。通過延長普法鏈條，普法前深入了解普法對象的情況和需求，普法時一人一策，普法后時時監測，定期回訪，才能真正幫助他們。”
就是這樣一群特殊的群體，他們本屬于普法“重點對象”，但是在一次次學習法律知識、參與各類社區矯正活動后，主動轉變觀念，化身為普法“宣傳者”，將所學的法律知識傳播給其他群眾，并大聲向社會宣布“我也是普法宣傳者”。
Part3普法永遠在路上
故意傷害、交通肇事、尋釁滋事、危險駕駛，這群曾經因為違反法律而坐在一起的人，在法律的感召下，主動融入社會，重新煥發生機。
“破法者”們
如今成為了名副其實的
“尊法者”們
穿行在田間阡陌、城市街道，用腳步丈量著祖國邊疆的壯美。他們帶“法”而來，迎風而行，用赤子之心，以自己熹微的光，促成一個家庭、一個鄉村、一座城市的人們尊法學法守法用法。只要還有遠離“法”的群眾，普法隊就會孜孜不倦，送“法”上門。
今年以來
省七所充分發揮戒毒機關的職能作用
和行業特點、專業優勢
建設普法工作人才庫
選派業務骨干參與全省專項普法行動
選拔政治過硬、經驗豐富的
場所法律人才和業務骨干
錨定重點人員
堅持分類施策
一人一策、惠及群體
不斷提升幫扶質量和管理質效
為服務全省普法工作大局
作出應有的貢獻
來源：云南戒毒
