教師師德師風簡短自評,師德考核個人自評50字

紅網(wǎng)常德站5月4日訊（通訊員 吳宏春） 5月3日，為提升教師隊伍職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范教師從教行為，漢壽一中開展師風師德自查自糾月活動，推動師德師風建設向更深入的方向發(fā)展。

據(jù)悉，此次活動先分科室館組召開討論會，再進行自查自糾。 “自查自糾”活動分兩個層面。一是教師層面的自查自糾。每位教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《漢壽縣教育局關于進一步規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》中條款，做到“八個”查看：看自己是否存在買賣生源；是否參與有償家教；是否在教學中體罰或變相體罰學生；是否收受學生或家長禮品禮金；是否參與打牌；是否損害群眾利益；是否不服從教學安排，搞應付式教學；是否不遵守工作紀律等方面問題。學校要求全體教師在反思中認真寫出自查報告，制定出有效的整改措施。二是學校層面的自查自糾。學校要將近年來學生、家長、社會的評價情況和學校教師師德師風自查自糾情況結合起來，形成一個全面的師德師風整體自評報告，充分查找本校師德師風方面存在的突出問題，確定重點幫扶教育對象，開展幫扶教育。

學校深入開展師德師風自查自糾工作，凈化了校園這方熱土，約束了教師行為，提升了教師在周圍群眾中的形象，拉近了學校與家庭、社會的距離，營造了風清氣正的教書育人環(huán)境。

學校自查自糾討論會現(xiàn)場

教師分組自查自糾討論會現(xiàn)場

教師撰寫的師德師風個人剖析材料