活著讀后感1000字高中;活著讀后感800字作文高中
《活著》讀后感
余華的這部《活著》早在高中時(shí)期就看過拍成的電影版,給我留下了深刻的印象,而現(xiàn)在又讀了原版小說,真的是賺足了大眾的眼淚。有人曾說,讀小說是為了使自己更悲觀,善良,敏感,多情。我發(fā)現(xiàn),自己也漸漸變得越來越悲觀,善良,敏感,多情,深沉,我不知道這是好還是不好,但我想應(yīng)該是好的,至少思考了人生。我常常在想,這些優(yōu)秀的小說家是怎么運(yùn)用最簡單最質(zhì)樸的文字打動了像我這種天生就是“七竅開了六竅,還剩一竅不通”的人的,姑且叫它緣分吧。
接下來那就談?wù)勥@部小說吧。我花了一下午的時(shí)間看完了它,篇幅不長,總共還不到200頁,至少比莫言的書強(qiáng)多了,莫言的書隨便拿出來一本都是在二三百頁往上的。它雖然篇幅不長,但整個(gè)情節(jié)跌宕起伏,故事結(jié)構(gòu)緊湊,通過時(shí)代的推移為背景,以第一人稱的口吻描述了主人公福貴的一生,在他晚年的時(shí)候給一位尋找故事的年輕人講起了將近四十年前發(fā)生的事。對于其他人來說,可能年輕時(shí)候發(fā)生的事都早已模糊,或者斷斷續(xù)續(xù)了,但對于福貴來說,他平靜坦然,事無巨細(xì),仿佛昨日,歷歷在目。他的一生經(jīng)歷了從時(shí)期到大躍進(jìn)時(shí)期,再到文革時(shí)期,他當(dāng)過地主,充過軍,煉過鋼鐵再成功,躍進(jìn)失敗為告終,最后還是貧下農(nóng)。在此期間,他的親人相繼離世,讓他不堪重負(fù),甚至想過輕生,可他沒有,他想“好死不如賴活著”啊!活著就有希望。在最艱難的時(shí)候,沒有糧食,全家吃樹皮,挖野菜,剪羊毛賣錢買糧食,掙工分分糧食。不光是他家,整個(gè)村子都是這個(gè)樣子,這是當(dāng)時(shí)的社會背景造成的。也許醫(yī)療技術(shù)再發(fā)達(dá)一點(diǎn),他的女兒鳳霞不會大出血而死,也許飲食條件好一點(diǎn),他的兒子有慶不會因?yàn)槌檠?。最痛苦的事莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人,當(dāng)我看到他把有慶從醫(yī)院背回村西,草草掩埋,還不敢讓妻子知道,每晚都要假裝去城里看孩子,其實(shí)是去村西孩子的墓地,女人的直覺向來是準(zhǔn)的,福貴把他妻子背到村西的時(shí)候,我能感覺的到,夫妻倆內(nèi)心的崩潰,痛苦異常。好不容易走出這個(gè)陰影,又有了巨大噩耗,鳳霞生產(chǎn)大出血,這次,終于妻子熬不住了,先走了一步。接著,女婿也因意外死了,僅存的孩子也只活到了5歲,原本溫馨完整的家現(xiàn)在只剩下福貴一個(gè)人了,他不想一個(gè)人,于是拿著攢下的錢去買了頭老黃牛與他做伴,聊以慰藉,好度過余下的孤獨(dú)時(shí)光?,F(xiàn)在的生活雖說依然清苦,但他的內(nèi)心平靜,偶爾回憶一下過去,用自己的方式努力的活著。
讀完全書,我想起一句話:何為富貴?不貪即是富貴,何為幸福?活著就是幸福。莊子也說:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。生命太短暫了,和主人公福貴比,我們簡直不要太幸福,我們生在和平年代,雖然每個(gè)人的生活方式各有千秋,每個(gè)人的生活態(tài)度大相徑庭,每個(gè)人的生活水平更是參差不齊,但我們都在努力的活著,因?yàn)椴豢爸刎?fù)的輕生,因?yàn)榧で檫^后的錯(cuò)誤,畢竟還是少之又少,社會的主流依然是欣欣向榮的正能量,這個(gè)世界是因?yàn)橛辛四愣兊貌灰粯印N覀円龅氖歉鼞?yīng)珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下,以自己的方式勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著。