教師調到教育局的申請—教師向教育局申請工作調動的申請書

2019年的2月，我辭職了。從做出這個決定開始，僅僅用了不到一個星期。這應該是我這一生之中拖延癥的巔峰。時間很短，就這樣做出了決定。當我遞交辭職申請，從教育局出來的那一刻，心里有種一時不能適應的輕松感。

小時候爸媽問我，長大想當什么？八歲開始，我就把自己的理想定位成了一名人民教師。大學畢業后，我考進了家鄉的一所學校，當上了一名有編制的老師，我的工作被定義為這個世界上最幸福的工作。每天為數不多的工作時間，法定節假日和每年固定的寒暑假，穩定的收入，五險一金，這份被很多長輩認可的，同齡人的父母羨慕的工作。也就是這樣一份在所有人眼里最適合女孩子的穩定工作，我選擇了辭職。校長、局里的老師，看了我的辭職申請，一再確認，真的要辭職嗎？沒有別的辦法了嗎？我心里很清楚，師范畢業的我理應為國家的教育事業貢獻自己的力量，成為桃李滿天下，學子遍天涯的良師。我也捫心自問，覺得自己應該抓住青春的尾巴，趁著年輕再去生命的浪潮中努力地撲騰一把。看過一句話“如果身邊的人都用自己的人生對你的人生進行道德綁架，那么，你也就只能埋沒在滾滾紅塵之中。”就這樣，沒有準備任何退路，我辭職了。

辭職后，在城里找了一份糊口的工作，也遇到了心儀的另一半，算是用一份正式的工作換遇到一個人，或許是為了遇到他花光了我所有的運氣，后面的工作也一直不是很順利。婚姻生活也真切的告誡我們女孩子一定要有自己的事業，現在萌發了重新考進編制的想法，可是現在編制很難考了，考編的條件，很多都不符合了。想到這些，有時候也會很焦慮，不知道還能再考進編制嗎？