我的自畫(huà)像400字優(yōu)秀作文—我的自畫(huà)像400字優(yōu)秀作文男生

“嗚嗚嗚……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)哭聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)一位小男孩一只手捧著一本書(shū)，另一只手不斷地擦眼淚，一副黑色的眼鏡被緊緊地“綁”在鼻梁上，那就是我，一個(gè)常常被書(shū)中情景所感動(dòng)的小男孩。

書(shū)店是我的快樂(lè)園地之一，在那里，你常常可以看見(jiàn)我瘦小的身影。這不，你瞧：只見(jiàn)我安靜地坐在書(shū)店的一角，努力地把書(shū)吃進(jìn)心里。有一次，一位大人碰了我一下，我便哭了，后來(lái)才清楚那是一次誤會(huì)。原來(lái)，我看到“大黑”，為了救出主人們，最后犧牲的故事。為了讓我更加的“吃”知識(shí)。我家里堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)：《史記》《三十六計(jì)》《假如給我三天光明》《明朝那些事》……樣樣熟記于心，就如我的座右銘說(shuō)的那樣：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

在班里，我好似一位熱心腸的人，不論他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到什么樣的困難，我總是耐心地幫助他人，幫助他們解決難題，于是，同學(xué)們背地里叫我“熱心腸”。

我喜歡幫助認(rèn)真聽(tīng)講的人，但痛恨抄作業(yè)的人。有一次，一位同學(xué)抄了我的作業(yè)，我怒氣沖沖地走到他面前，揪起他的耳朵，一把搶過(guò)來(lái)我的作業(yè)，一邊揪他的耳朵，一邊告訴他：“以后不能抄作業(yè)，要多動(dòng)動(dòng)你的腦子”。不知誰(shuí)喊了一句“小綿羊發(fā)威變老虎了”。全班都笑了。

這就是我，希望班主任老師可以多多關(guān)心我。

——閆墨