2023年春季學期教學工作總結—2023年春季學期教學工作總結范文

奮達職校：創造芳華，書寫輝煌2023年春季學期，奮達職校迎來了一系列令人振奮的喜訊。高考成績創下新紀錄，

學校成功晉升為廣東省重點中等職業學校。與此同時，深圳市寶安職業技術學校與奮達職業技術學校結對幫扶，共同探索個性化幫扶新模式。學校圖書館正式開館，

為打造“書香校園”提供了強有力的支持。職業教育活動周以技能競賽為核心，激發了學生的學習興趣。高考成績斐然，學生們勇奪全省前列。

學校舉辦了“最美班級”評選活動，展現了班級文化的力量。集體備課活動和教研校刊的推出，進一步提高了教育教學品質。

班主任專業能力大賽為班主任們提供了展示自己能力的平臺。回顧這個充實而難忘的學期，我們有理由為自己驕傲，但同時也要認識到，這只是一個新的起點，

未來的道路上仍然充滿了挑戰和機遇。讓我們繼續以堅定的信念、飽滿的熱情、求實的作風，踏上新的征程，相信未來，

創造無限可能！在剛剛過去的2023年春季學期，奮達職校取得了一系列令人矚目的成就。高考成績創下紀錄，學子們保送深圳職業技術大學，

學校成功晉升為廣東省重點中等職業學校。這些重磅喜訊注定成為奮達職校辦學史上最有亮點、最華麗的一頁篇章。這是一群志同道合的人，

一起奔跑在理想的路上。他們回頭有一路的故事，低頭有堅定的腳步，抬頭有清晰的遠方。他們共同書寫著芳華的篇章。2023年3月23日，

廣東省教育廳正式下發文件，公布了新一輪廣東省重點中等職業學校認定名單。奮達職校成功晉升為廣東省重點中等職業學校，這是一項重要的榮譽，

也是對學校辦學水平的認可。隨后，市、區教育局領導蒞臨學校，參加了“省重點”揭牌儀式，為奮達職校開啟了高質量發展的新征程。這一喜訊讓人振奮，

也讓人期待奮達職校在未來的發展中能夠有更大的作為。與此同時，深圳市寶安職業技術學校與奮達職業技術學校的結對幫扶再次啟動。

寶安職校根據奮達職校的實際需求，首創了“1+N”個性化幫扶新模式。通過八大項目、67名權威專家、140余場培訓，幫助奮達職校實現資源共享，

將“輸血救助”轉變為“造血幫扶”。這種結對幫扶的方式不僅加強了兩校之間的合作，也為學生們提供了更多的學習機會和發展空間。

為了打造“書香校園”，學校圖書館——奮智館在全校師生的共同見證下舉行了隆重的開館儀式。圖書館提供了完善的服務設施和嫻靜舒適的閱讀環境，

為學生們提供了良好的學習氛圍。為了激勵更多的師生多借書、愛上閱讀，學校還啟動了“閱青春·鑄華章”首屆讀書月活動。通過這個活動，

學校希望在全校范圍內尋找閱讀推廣大使和讀書達人，引發全校師生的閱讀熱情。職業教育活動周是學校的一大亮點。學校將“請進來”和“走出去”相結合，

開展了一系列主題活動，包括技能競賽及教學成果展、主題教育活動、校園開放及職業體驗、優秀畢業生回校演講、優秀企業進校園等。

這些活動讓學生們沉浸其中，在感悟中提升，在提升中成長。職業教育活動周的舉辦不僅夯實了學生的專業內涵，也促進了產教融合，推動了學校的專業建設，

實現了學生個性化發展。在高考中，奮達學子們也取得了令人矚目的成績。廖婷婷同學以405分的成績高居廣東省第5名，刷新了奮達高考成績的新紀錄。

陳婷同學以380分的成績高居全省第125名，本科上線人數更是達到了100人，連續七年實現高考班大專上線率100%。此外，

還有20名同學被本科學校錄取。這些學生們的優異表現不僅是他們個人努力的結果，也是學校教育質量的體現。奮達職校還舉辦了“最美班級”評選活動，

展現了班級文化的力量。各班通過短視頻、照片合集等形式展現了班級學生的精神面貌，傳遞了班級的正能量。這個活動不僅激發了學生的集體意識，

增強了班級凝聚力，也促進了學生的行為習慣的培養。為了提高學校教育教學品質，學校開展了集體備課活動，并推出了教研校刊《奮達教育》。

這個校刊由“教研天地”和“德育園地”兩大板塊內容組成，旨在為教師們提供一個互動交流的平臺，推動學校的文化內涵建設。

教師們通過展示自己的教學成果和教研成果，不僅激發了學校教師的學習熱情，也提高了教育教學的質量。班主任是學生成長的引路人，

他們的專業能力對學生的發展起著至關重要的作用。為了提升班主任的專業能力，學校舉辦了第三屆班主任專業能力大賽。通過模擬情景處置、班級活動策劃、

主題班會公開示范課、答辯等項目的比拼，激發了班主任們的潛能，促使他們逐漸走向專業化。回顧這個充實而難忘的學期，我們有理由為自己驕傲，

為所取得的成績而自豪。然而，這只是一個新的起點，未來的道路上仍然充滿了挑戰和機遇。讓我們將每一分成績化作前進的基石，繼續以堅定的信念、

飽滿的熱情、求實的作風，踏上新的征程。相信未來，我們將創造無限可能！總結：在過去的學期里，奮達職校取得了一系列令人振奮的成就。

從高考成績創紀錄到晉升為廣東省重點中等職業學校，再到與寶安職校的結對幫扶、圖書館的開館、職業教育活動周的舉辦，以及班級評選活動、集體備課活動、

教研校刊的推出，以及班主任專業能力大賽的舉辦等等，這一系列的成就展現了奮達職校的輝煌。然而，這只是一個新的起點，

未來的道路上仍然充滿了挑戰和機遇。我們應該將每一分成績化作前進的基石，繼續以堅定的信念、飽滿的熱情、求實的作風，踏上新的征程。相信未來，

我們將創造無限可能！你對奮達職校的成就有何看法？你認為學校在未來應該如何發展？歡迎留言分享你的觀點。