如何讓家長積極配合教育教學(xué)工作,教師如何讓家長配合教育學(xué)生

無論是老師還是家長，我們與孩子的溝通都需要給出積極的反饋，明確指出孩子應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么。在這個(gè)過程中，我們需要明確孩子的努力方向。家長需要承擔(dān)起家長的責(zé)任，孩子也需要承擔(dān)起自己的責(zé)任。我們需要制定一個(gè)明確的計(jì)劃表，明確哪些任務(wù)已完成，哪些任務(wù)尚未完成。

第二，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的“不行”呢？我們應(yīng)該用“暫時(shí)不行”來代替。我們不能給孩子一種“永遠(yuǎn)不行”的感覺。尤其是當(dāng)孩子剛進(jìn)入新的階段或新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，他們需要適應(yīng)新的思維方式和學(xué)習(xí)方法。我們可以暫時(shí)擱置之前孩子不夠努力的問題。

為了讓孩子改變，我們需要三方合作，共同為孩子制定計(jì)劃。我們需要讓孩子知道，只要他們努力，就可以超越聰明。現(xiàn)在我們需要關(guān)注的是表揚(yáng)方式、努力方向和家長配合方式等問題。