通過培訓(xùn)獲得哪方面的提升,通過培訓(xùn)獲得哪方面的提升 語文

南充市大北街小學(xué)

時維十月，

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桂子飄香，

新逢喜課。

為進一步提高數(shù)學(xué)新招聘教師教育教學(xué)研究的自覺性、主動性、責(zé)任感，10月11日-10月13日，順慶區(qū)組織開展了小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升培訓(xùn)活動。南充市大北街小學(xué)數(shù)學(xué)教師李蕊有幸參加此次匯報課展示。

《認識乘法》

李蕊老師執(zhí)教的《認識乘法》整堂課目標明確、思路清晰、環(huán)節(jié)緊湊、重難點突出。引入環(huán)節(jié)以繪本故事《買賣國的乘法隊長》為背景，激發(fā)學(xué)生興趣，認識相同加數(shù)，感知幾個加數(shù)相同的加法算式，可以簡單的說成“幾個幾”相加；通過活動擺小棒，強化“幾個幾”的認識。新課講授環(huán)節(jié)，以50個2相加的加法算式為例，引發(fā)沖突，揭示課題——《認識乘法》。以前面的繪本案例的算式為例，介紹乘號及如何改寫。課堂練習(xí)上，難度層層遞進。通過練習(xí)，讓學(xué)生充分認識到乘法就是求幾個相同加數(shù)相加的和的簡便運算。

團隊引領(lǐng)

為了幫助她上好這堂課，學(xué)校資深數(shù)學(xué)教師王萍帶領(lǐng)“數(shù)學(xué)青年教師聯(lián)盟”團隊，群策群力，幫助其梳理教案、完善設(shè)計、聽課評課等。磨課中，李蕊老師積極聽取老師建議，多次修改設(shè)計與試講，只為呈現(xiàn)一堂精彩的課堂。

通過參加這一次的匯報展示活動，她說：課堂中雖有不完美的地方，但這次經(jīng)歷卻讓她收獲頗豐。學(xué)校的重視，老師們不遺余力的幫助，讓她感受到了集體的溫暖。區(qū)教研室老師們的精心籌備、專家老師的專業(yè)引領(lǐng)，更是讓她醍醐灌頂，學(xué)有所獲。在這樣一個團結(jié)、積極向上的大集體中，老師們是幸福的。作為青年教師還需不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己。

新教師們用最美麗的身影，傳遞著愛與責(zé)任，他們滿懷教育熱情，虛心求教、勤于實踐、勇于探索。此次活動，既是展示新教師風(fēng)采的舞臺，也是助力他們成長的平臺，相信新教師們定能立足本職工作崗位迅速成長，成為順慶教育新的骨干力量。

南充市大北街小學(xué)