可為與有為三個分論點,可為與有為的分論點
6月7日，
2021年全國高考將正式拉開大幕，
廣西40.05萬考生趕赴考場。
第一場語文考試已經結束，
備受關注的作文題目也新鮮出爐。
2021年普通高考語文作文試題全國甲卷（廣西用此卷）
試題內容：
中國走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，已經深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有就沒有新中國》，我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養和激勵。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程，我們處在一個大有可為的時代……
請結合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
對此，
930記者采訪了南寧二中高三語文組備課組長杜軍↓
南寧二中高三語文組備課組長杜軍認為，從審題立意上看，題目難度不大。作文材料是站在中國成立100周年的歷史節點上，回顧一些優秀文藝作品和人的“革命精神”“社會主義先進的文化”，體現一代又一代人的家國情懷。讓青年從敬仰的榜樣身上汲取精神的滋養和激勵。在這樣一個新的時代，青年的未來與中華民族偉大復興結合在一起，青年人從先烈身上，從人的身上感受家國情懷，使青年擁有為國家未來發展復興貢獻出自己的強大力量。
考生如何寫才能獲得高分？南寧二中高三語文組備課組長杜軍認為：“每一個同學都有自己的寫作思路，個性化的語言和構思。主要的是將“可為與有為”兩者結合思考，有值得追求的遠大理想，有真摯感人的家國情懷，在大有可為的時代做一個大有作為的青年。如果評卷老師在作文中被考生的精神情懷所打動，考生也能把家國情懷要寫到實處，真摯動人，而不是只是空空的談口號，將是很不錯的文章。”
題目中的“可為與有為”如何理解？南寧二中高三語文組備課組長杜軍認為：“‘可為’是指可以做，值得做；‘有為’是我們要有所作為。當我們覺得事情可以做、值得做的時候，我們就勇敢的去追逐，做一個大有可為的青年，做一個有責任、有擔當的中國青年，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。”
全國乙卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國新高考Ⅰ卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
全國新高考Ⅱ卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。
請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章，反映你的認識與評價、鑒別與取舍，體現新時代青年的思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
北京卷
試題內容：
作文
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
（1）每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。
要求：思想健康；內容充實，有細節描寫；語言流暢，書寫清晰。
天津卷
試題內容：
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
如果說時間是一條單行道，那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標，它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步，紀念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。
你對這段話有怎樣的理解和感悟？請結合自身體驗，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。
上海卷
試題內容：
有人說，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識；也有人認為不盡如此。你怎么看？請寫一篇文章，談談你的思考。
要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
浙江卷
試題內容：
有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。
對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談談自己的看法。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
網友：感覺題目都沒讀懂
開考第一天所有人都在為孩子們加油
今早7點930記者就抵達了
南寧市沛鴻中學考點和南寧九中考點
考場門口已經有不少應援的家長↓
每年，“旗開得勝”“一舉奪魁”都是不能少的
考生進場后，在考場外等待著的家長↓
期待今年盛夏
心愿皆可實現
再次祝愿各位考生
取得自己理想的成績
考上自己理想的大學
記者：周娜、周璇、劉慶、文昌
編輯：尹星星
