無獨有偶是貶義詞嗎(無獨有偶什么意思啊)
（1）蠢蠢欲動：
示例：自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來，不少外商蠢蠢欲動，紛紛來中國投資。
釋析：“蠢蠢欲動”指敵人或壞分子策劃或開始進行攻擊破壞活動，是個貶義詞，外商投資不是攻擊、破壞。
（2）滿城風(fēng)雨：
示例：李師傅被評為勞動模范，同事們來慶賀，街坊鄰居來討喜糖，親戚好友來鬧酒，真是滿城風(fēng)雨。
釋析：“滿城風(fēng)雨”形容事情傳遍各處，到處都在議論，多含貶義，本處與句意不合。
（3）左右逢源：
示例：談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。
釋析：這句是說一個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)非常熟悉，能說得“頭頭是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有兩種意思，一是比喻做事得心應(yīng)手，順利無阻，屬于褒義；二是比喻處世圓滑，屬于貶義。現(xiàn)在以貶義用法較常見。這句話重在這個孩子對電腦、互聯(lián)網(wǎng)的“說”顯然兩種意思都不恰當(dāng)。
（4）彈冠相慶：
示例在鹽湖城冬季奧運會上，我國選手終于實現(xiàn)了金牌零的突破的愿望，對此，全國人民彈冠相慶，興奮不已。
釋析：“彈冠相慶”是指一個人升官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，是貶義詞。此處不合語境。
（5）道貌岸然：
示例：他，看起來道貌岸然，其實是個沐猴而冠的小人。
釋析：“道貌岸然”是指神態(tài)莊重嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的樣子，多含譏諷。此處卻貶義誤作褒用。
（6）無獨有偶：
示例：考入中國科技大學(xué)的一位同學(xué)，最近因成績優(yōu)異獲得了特等獎學(xué)金，無獨有偶，考入安徽大學(xué)的另一位同學(xué)也獲得了特等獎學(xué)金。
釋析：“無獨有偶”的意思是雖然罕見，但不止一個，還有一個可以跟他配得上，多指不好的事物，含貶義。所以誤用。
（7）指手畫腳
示例：每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。
釋析：“指手畫腳”形容說話說話時兼用手勢示意。也形容輕率地指點、批評。多用貶義。句中的“他”非確指，從后文“抑揚頓挫地背臺詞”說明他刻苦練功，從句意關(guān)系上看，此處用的是貶義色彩的“指手畫腳”，故病因?qū)儆阱e誤地理解了感彩。。
（8）好為人師：
示例：李朝聲老師忠于黨的教育事業(yè)，幾十年如一日，好為人師，甘作人梯，為國家培養(yǎng)了大批人才。
釋析：“好為人師“是指愿意做人的老師，貶義。此處不當(dāng)。
（9）五花八門：
我們家的書柜里有很多書，有政治類，有經(jīng)濟類，有文化類，還有休閑類，真是五花八門。
釋析：“五花八門”，比喻花樣繁多或變換多端，多含貶義。用在這句話的語境中是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
（10）冠冕堂皇：
示例：不能否認(rèn)，工業(yè)造成大氣污染已達(dá)到了一定程度，如果沒有純潔的空氣可供呼吸，買氣將繼買水之后冠冕堂皇地進入我們的生活。
釋析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大莊嚴(yán)的樣子。與句意不合。
（11）改頭換面：
示例：據(jù)悉，到2005年，中學(xué)語文課本又將改頭換面，由四種或更多新版教材代替，中學(xué)語文教材改革又將邁出可喜的一步。
釋析：此句有“中學(xué)語文教材改革又將邁出可喜的一步”，而“改頭換面”是指只改形式不改內(nèi)容，多含貶義，與句意不符。
（12）師心自用：
示例：中學(xué)教師參加繼續(xù)教育師心自用，能突破某種思維定勢，克服“高原現(xiàn)象”，從而登上創(chuàng)造的新臺階。
釋析：“師心自用”是指固執(zhí)己見，自以為是。此處貶義褒用。
（13）傾巢而動
示例：在這次打擊的行動中，該市幾百名公安干警傾巢而動，一舉端掉了十幾個窩點，繳獲了一大批賭資、賭具。
釋析：“傾巢而動”的意思是“巢里的鳥兒全部出來；比喻人員全部出動（含貶義）。
（14）自命不凡：
示例：我們寫文章，文思泉涌的時候，一定是自命不凡的，否則，就根本不會動筆了。
釋析：“自命不凡”指自以為不平凡，比別人高明。貶義。
（15）趨之若騖：
示例：當(dāng)年中國音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若騖地進入中國。
釋析：“趨之若騖”是指爭相追逐不好的事物，含貶義，用在語境中說“著名音樂大師”不妥。
（16）過江之鯽
示例：由于這次展銷會上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起讀者的極大興趣，所以，開幕式剛一結(jié)束，熱情的人們便似過江之鯽，紛紛涌向各個展臺。
釋析：“過江之鯽”也作“過江名士多于鯽”，形容人數(shù)很多，趕時髦，便貶義。
（17）始作俑者
示例：第一個跨上馬背的人和第一個吃螃蟹的人，都是始作俑者，其膽識的確令人敬佩。
釋析：孔子說“第一個用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻惡劣風(fēng)氣的開創(chuàng)者。
（18）翻云覆雨：
示例：辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻云覆雨的氣勢來抒情言志，風(fēng)格豪放雄渾，在南宋詞壇上占有重要地位。
釋析：“翻云覆雨”是指反復(fù)無常或玩弄手段。
（19）因人成事
示例：你們幾位的加入使我們的技術(shù)力量大為加強，我們正可以因人成事，干一番大事業(yè)。
釋析：“因人成事”指依靠別人的力量辦成事情，含貶義。
（20）三人成虎
示例：你應(yīng)該和朋友合作搞這個課題，要知道三人成虎，眾志成城。
釋析：“三人成虎”比喻謠傳或訛傳一再反復(fù)就會使人信以為真。
