總監(jiān)是中層還是高層、總監(jiān)是中層還是高層 視頻

干中層干部7年了，太累了，不想干了，怎么辦？

這是我在平臺(tái)上看到有位網(wǎng)友的留言，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，我完全可以理解這位網(wǎng)友的心情。

我是一名老師，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)很多年的人事科科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)中層干部的管理工作，在這里談?wù)勎覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

中層干部，顧名思義就是處于基層干部和高層干部之間的管理層了。

對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，中層干部就是處室主任、年級(jí)主任，基層干部就是備課組長(zhǎng)、班主任，高層干部就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，中層干部可以是部門(mén)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、分公司經(jīng)理人，也可以是地區(qū)經(jīng)理、產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理或生產(chǎn)車(chē)間的負(fù)責(zé)人。高層干部就是總裁、副總裁、總裁助理、總裁辦主任、人力資源總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、技術(shù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)了。

企業(yè)和事業(yè)單位的中層干部，待遇差別可謂是天壤之別。

先看看企業(yè)，根據(jù)資料顯示，有些民營(yíng)企業(yè)的中層干部月工資3500-8000元，高層干部的月工資是8000-20000，這里面包括基本工資、績(jī)效工資、職務(wù)補(bǔ)貼等。國(guó)企的中層干部待遇比民企要好一些，有些國(guó)企中層干部的工資為9000元，有些則是8000元左右。在企業(yè)里面，工資的高低除了與崗位有關(guān)，與職務(wù)高低有著很大的關(guān)系，能在一個(gè)像樣的企業(yè)里面混上一個(gè)中層職位，是了不起的，待遇要比普通員工高很多的。

再看看事業(yè)單位的中層干部。以中小學(xué)為例，學(xué)校的老師工資的多少是與職稱(chēng)掛鉤的，高級(jí)職稱(chēng)的工資高于中級(jí)職稱(chēng)的工資，中級(jí)職稱(chēng)的工資高于初級(jí)職稱(chēng)的工資。工資的多少與職務(wù)高低沒(méi)有半分錢(qián)的關(guān)系。并且學(xué)校的中層干部是沒(méi)有一分錢(qián)的職務(wù)補(bǔ)貼的。簡(jiǎn)單說(shuō)，學(xué)校的中層干部就是義務(wù)勞動(dòng)、無(wú)償奉獻(xiàn)的。

所以說(shuō)，我估計(jì)題主一定是事業(yè)單位的中層干部，絕對(duì)不是企業(yè)里面的中層干部。在企業(yè)里面當(dāng)中層干部，或許挺辛苦，但是一份付出有一份回報(bào)的，在事業(yè)單位里面呢？付出與收入不一定匹配。

在這里還是以中小學(xué)為例。

干部干部，先干一步。中層干部處于兵頭將尾的位置，發(fā)揮著承上啟下的作用，對(duì)上要服從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，接受校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)指派；對(duì)下還要與老師們搞好協(xié)調(diào)溝通。如果在中層職位上處理不好，有可能就是兩頭受氣，費(fèi)力不討好。

據(jù)我了解，有些學(xué)校對(duì)中層干部要求非常高，中層干部成了一塊磚，哪里需要往哪里搬。學(xué)校缺班主任了，要求中層干部必須當(dāng)班主任；學(xué)校需要志愿者服務(wù)，優(yōu)先考慮中層干部；捐款捐物的時(shí)候，也會(huì)給中層干部定下捐款的標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校安排值班人員，中層干部?jī)?yōu)先考慮；各種各樣的會(huì)議，優(yōu)先讓中層干部參加。

年級(jí)主任在學(xué)校里面是最辛苦的一個(gè)群體，需要對(duì)全年級(jí)負(fù)責(zé)，年級(jí)的教學(xué)、管理，事無(wú)巨細(xì)，都要全盤(pán)負(fù)責(zé)。年級(jí)主任幾乎是陪伴學(xué)生全程的中層干部，只要有學(xué)生在校，年級(jí)主任就不敢疏忽大意。

在這里我不想說(shuō)年級(jí)主任，想談?wù)勂渌姓幨业闹袑痈刹俊Ｒ钥倓?wù)處主任為例吧。現(xiàn)在學(xué)校里面，所有的老師均需要站講臺(tái)，到教室里講課，無(wú)論你是校長(zhǎng)還是主任，最起碼的身份就是一位任課教師。總務(wù)處主任也要備課上課，除了備課上課之外，還要負(fù)責(zé)全校的設(shè)施維修、物資采購(gòu)、工程建設(shè)、伙房運(yùn)行等工作，學(xué)校規(guī)模比較大的話(huà)，總務(wù)處主任光忙著后勤服務(wù)這一塊就焦頭爛額，再加上備課上課，工作負(fù)擔(dān)可想而知。

如果白天完不成任務(wù)，只能利用晚上加班完成；在工作日完不成任務(wù)，只能利用雙休或者節(jié)假日完成。假期本來(lái)是用來(lái)休息、休整的，一到假期，卻是總務(wù)處最忙碌的時(shí)候，平時(shí)師生在校，線(xiàn)路的檢修、設(shè)施的修修補(bǔ)補(bǔ)等工作不太方便開(kāi)展，只能利用假期，師生不在校的時(shí)候進(jìn)行。

如此辛苦的工作，又有什么回報(bào)呢？加班補(bǔ)貼、職務(wù)補(bǔ)貼是一分錢(qián)也沒(méi)有的。我覺(jué)得能讓中層干部繼續(xù)干下去的精神支柱有兩個(gè)：一個(gè)是希望能提拔為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)是在老師們面前感到有面子，畢竟自己是中層干部，被人叫著主任，心里還是有一點(diǎn)成就感的。

我們學(xué)校就有一些中層干部辭職了。有一些是在中層干部競(jìng)聘的時(shí)候，自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格，不再報(bào)名參加競(jìng)聘；有一些是在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，向校長(zhǎng)提出辭職的申請(qǐng)。

面對(duì)中層干部的辭職，絕大多數(shù)校長(zhǎng)并不會(huì)挽留，一般都會(huì)統(tǒng)同意其辭職申請(qǐng)的。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)明白，強(qiáng)扭的瓜不甜，天要下雨，娘要嫁人，隨他去吧。再說(shuō)，對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，找個(gè)班主任不容易，找個(gè)中層干部還是很容易的，畢竟愿意當(dāng)官的老師還是大有人在的。

混跡在體制內(nèi)這么多年了，作為曾經(jīng)的人事科科長(zhǎng)，我覺(jué)得能夠想到辭職的中層干部，還是很清醒，很理智的。對(duì)學(xué)校的中層干部來(lái)說(shuō)，就是多付出、多奉獻(xiàn)的群體，如果考慮回報(bào)的話(huà)，性?xún)r(jià)比一定是非常低的。

如果不想當(dāng)中層干部了，就要勇敢提出辭職。辭職以后，或許有短時(shí)間的失落，頭上的“主任光環(huán)”不復(fù)存在了，在職的時(shí)候，比普通老師牛氣一些，現(xiàn)在和他們一樣了。如果能夠及時(shí)調(diào)整心態(tài)，可能這種失落感很快就會(huì)過(guò)去了。這時(shí)候，你要干什么呢？我給你提兩點(diǎn)建議：

一是享受普通老師的“清閑”。除了備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)等單純的教學(xué)業(yè)務(wù)，幾乎沒(méi)有其他事情，無(wú)官一身輕的感覺(jué)或許讓你感到很爽，再也不用因?yàn)楣珓?wù)而去熬夜加班，再也不用處在夾縫之中生存，這時(shí)候你可以什么也不干，舒舒服服地享受快樂(lè)。

二是鉆研業(yè)務(wù)，成為業(yè)務(wù)骨干。老師就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員就是憑業(yè)務(wù)吃飯的。你可以用當(dāng)中層干部的工作熱情和工作時(shí)間，用于自己的業(yè)務(wù)研究上，寫(xiě)寫(xiě)論文，研究研究課題，鉆研一下教材，你的業(yè)務(wù)水平會(huì)突飛猛進(jìn)，成為業(yè)內(nèi)的翹楚。有了亮眼的業(yè)務(wù)成果，你的職稱(chēng)晉升就變得非常可能，職稱(chēng)高了，你的工資收入也高了。當(dāng)你躺在床上，回想起這些的時(shí)候，說(shuō)不定你會(huì)為自己的英明決定而慶幸呢！

對(duì)這個(gè)話(huà)題，您如何看呢？歡迎留言和評(píng)論。